天天和零零后们一起折腾，有时候很羡慕他们，还有这样童真欢快的童年时光，有时候又很可怜他们，小小年纪被应试教育压榨。有一个小孩，九月即上一年级，天真烂漫，很是乖巧，涉及学习却令授课老师头疼不已。或许是太小的缘故，对学习一无所知。看着这样的小孩子，好心疼，也想起年幼的自己。
不记得自己是从什么时候开始接触学习的，也不知道爸爸妈妈教写的第一个字是什么。大概是名字吧，上学之前，我的名字特别难写，叫做楠楠。当然上学之后它也没变得好写，还是两个十三画……印象里，年幼的我很欢喜会写名字了，粗粗的铅笔写了满满一页白纸，大大小小，歪歪扭扭，成就感爆棚。然而有一天，突然被告知，名字改了，我就哇的一下哭了，好不容易会写那么复杂的字，结果改了，可是改过后的还是那么难写！！！觉得那时候的自己真是惨兮兮的，一个小毛孩，跟自己的名字斗智斗勇，结果大败而归，嚎啕大哭。上二三年级那会儿，学会了一项神奇的技能，查字典！于是一本六百页的新华字典被我翻来覆去，想方设法为自己取个好名字。最后为了满足自己私心又不违背父母的本义，终于决定改成岚岚最好，和纪晓岚同一个字呢，多有文化，主要是字好写，两个加起来才十四画呢！然而母亲果断的拒绝了我的痴心妄想。理由不明…上高中的时候，有同学觉得这名字很亲切，心里稍稍有些释怀。后来又发现，有的老师竟然分不清“l”和“n”。这就尴尬了，每次被点名，宝宝心好痛……直到去年，对自己的名字还是耿耿于怀，难写又难念，一点点都不霸气。所以名字一直写的很丑，虽然我死不承认主要是字丑。
（后来释怀的原因是良心发现这复杂难写的两个字饱含了母亲对女儿的爱，体现了母亲的聪慧。不然以当年爷爷和父亲的思维，不知道是叫菜花还是花菜呢，所以说，人要知足！）
从长辈们的言语中推断，我小时候很乖，也很笨。比如说学数数，到了20以上，手指头脚趾头都不够用了，就一定要两个两个的数才记得住。看不懂了吧！就是这样数：20、21，21、22，22、23，23、24，24……98、99，99、100我觉得我真是个人才！妈妈说父亲教了很长时间，每天晚上都带着我念。看来宝宝果然是亲生的，这么愚笨还没给扔了。回故乡过年，堂哥哥得知我会数数了，很积极的花了仅仅一个下午，就着扑克牌，自学成才，智商秒杀了我。不过我坚定的认为一定是当时太小的原因，毕竟对于教育知识启蒙，一点点一点点都不记得。那时哥哥都没上学前班，意味着他没到六岁，这样算来我也不到四岁半了，看来父母亲一直秉持着教育大计，要从娃娃抓起的原则，让我过早的暴露了智商缺陷。当然这些我也不记得，都是人家嘲笑我笨的时候透露出来的，为此我受到了深深的伤害。铭记于心，告诉自己有些失败不是你的错，是你智商低…
其次，我发现现在的小孩子都好聪明哦，都知道回家要做作业，都知道老师布置了什么作业。然而宝宝一年级的时候天天都不知道要做家庭作业，回家妈妈叫我做作业，我就大哭。妈妈只能无奈的带着我去同班的玲玲家问作业，然后叮嘱我写完。想来为了带我走上正轨，生了不少气。小时候常常想，妈妈真是什么都知道，我是第一个孩子，她连每天有家庭作业都知道，还督促我认真完成。终于意识到要记下作业认真完成，估计已是深秋了，有一天大雨，玲玲生病了，下午没有来上课，妈妈叮嘱我一定要认真听课。其实我连认真听课四个字是什么意思都不知道。但我很慌张，我害怕不知道作业，玲玲没有来，就没有人帮我了。头一次感觉责任重大，那一天放学，我睁大眼睛认认真真的听着语文老师说的每一句话。终于知道了所谓的作业！那天傍晚回家的路记得非常深刻，天黑黑，一路泥泞，一个人，打着好重的伞，还带着玲玲的红书包，心心念念着家庭作业，全身湿透，回到家，高兴的跟妈妈说我知道了家庭作业。而妈妈为我淋湿了心疼不已。那天晚上，玲玲到我家来拿书包，我准确的告诉了她家庭作业，那是上学以来最开心的一天。那是2001年。
初上学时，对考多少分并没有概念，就记得成绩单上是双百，大概成绩还好，又是启蒙，妈妈曾因发不出“a”的第二声打过我，却从没有因为分数说过我。母亲尊师重道，不管老师布置了什么作业，甚至一些不合理的要求，都尽力指导我，帮助我做到。所以一直特别感谢母亲陪我的那半年，带我走上学习的轨道，教会我最初的自觉，给予年幼的孩子最踏实的安全感，让后来的我，从不感到孤单。
这样看来，我的童年都是母亲的痕迹，也来讲讲老师吧，毕竟老师对学生有很大的影响，尤其是启蒙老师。三年级之前的所有老师我都不记得，除了第一位语文老师，我父亲也是她的学生，想想我又二十岁了，现在年纪也很大了吧。但我一直不喜欢她，如今也不肯原谅她。不是老师不好，师恩似海，心怀感激，不敢不敬。只是偶有意外，三年级有一次考试，我和同桌考了差不多的高分，两张卷子又在一起，她在发卷子的时候，却说：J是抄谁谁谁的吧！然后一个大大的白眼翻过来。平白无故的被冤枉，我很难过，真的是受到了很大的伤害。那一年，九岁。现在想来，那时家乡的教育水平是真的很差。不过我可以坦然的说，所有考试，我都没有作过弊，不管是好是差，全部都是我一个字一个字自己考的。年幼时受到的伤害，不愿意自己遇到的这些孩子也受到伤害。所以一直秉着怀柔的态度，去引导他们。给予惩罚，大都到了无计可施的地步了，然后说清楚，伸手打板子。不过有的老师对我的影响直至今日，放在心底，时时想起。
其实年幼许多好玩的，有趣的，委屈的事都不记得了，却记得些自己默默感受很深的事情。因为我知道每一个记忆深刻的故事，每一个感动的温度，每一个悔恨的瞬间，都是自己成长的节，那些节渐渐改变了我的看法，端正了我的价值观。比如犯错误被磕墙，面壁，跪洗衣板。还有学会为妈妈端茶倒水，第一次洗碗，第一张英语试卷……那些或光荣或心酸的往事，养成了独一无二的我！
末
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相随
虫儿飞 虫儿飞
你在思念谁
