今天孩子们写了作文，内容是《某某的手》。孩子们的作文让我感动！
起初，怕孩子们写不好，专门让孩子们写了小练笔，然后从中挑选一些写得好的进行范读，并进行点评指导，教给孩子一些要用到的写作方法，然后再让孩子们开始习作。四十分钟结束了，孩子们的作文交上来了！
抓紧时间进行批阅，整体来说写得不错，有一多半孩子能写好开头和结尾，部分孩子还能做到首尾呼应，开头点明中心，结尾抒发感情。能写出具体事例体现人物手的特点，孩子们大多选择妈妈的手，突出手的温柔、手的灵巧、手的粗糙等特点；部分孩子选择爸爸的手，主要突出手的粗糙、手的有力、手的能干等特点……
在写法方面，有的采用叙事来描写妈妈的手，有的采用列举来表现爸爸的手，但不管怎样，都写出了手的特点，最重要的是写出了对妈妈的感激之情，表达了对爸爸的感恩之心！
读着孩子们的作文，让人感动，个别孩子的作文写得情真意切，字字句句彰显了对妈妈和爸爸的感情！
作文批完了，大多孩子写得不错，最打动人心的就是孩子们字里行间所表达的真情，这种对爸爸妈妈的感恩之心让我感动！我认为这种感情就是一篇好作文的灵魂，因为他有打动人心的东西……
