英语是什么？是一门语言工具吧！？大家都知道，可是在孩子初次接触英语时并没有把这样一种概念输入到孩子的心里去呀！你这样说，我不禁要抱怨了。英语是一门语言工具，可是自从走进校门，学习英语时，我们并不觉得英语是一门语言工具呀！我们一直都觉得它只是我们必须学习的一门功课!
就因为是这样，所以无论是现在的孩子还是过去的自己，并没有从英语学习中体验到快乐!甚至我们觉得我们只能这样了。没有办法解决了!是的，每个老师都会这样想!
如果我们不改变想法，且不实际行动，我们就永远都活在压力之下!
甚至会觉得自己的工作真心地枯燥无味，也没有任何激情!人与人之间尚且需要形式，因为有形式才有内容，而教学呢？为什么不能有很多形式？
你说要很多形式，这中间的过程需要付出多少，你知道吗？你只知道用嘴巴说!
我是只知道说吗？!不是的!我希望自己慢慢地用实际行动去证明给自己看。我不需要证明给别人看，我只需要证明给自己看。我告诉自己做好自己想做的事，美好终将到来!
更何况，在这条路上，始终不是我一个人。每天看到群里那么多的优秀老师他们的简书，读着他们的故事，不仅感动，更多的是惭愧!因为自己没有他们那么努力，助教老师们，互加团队，他们都比我辛苦一万倍!而我，只有利用好自己的每一分每一秒好好行动才对得起所有付出!
杨老师给我们分享的《如何让英语走进生活》不是也一样遇到了很多困难吗？很多事都不是一帆风顺的，我希望你也不要因为遇到一点点困难就退缩!我知道这很难，在这个过程中会遇到太多的问题，但我还是想慢慢去尝试一下。四年级下册英语都是生活场景，很容易把他们带入到我们的生活中，我想根据此设计一个有关农场的话题，在农场中会遇见什么，我们该如何做？逛完农场后，我们可以举行一个聚会!自己动手炒农场里的菜，也许这会遭到领导的批评，我也相信领导不会同意这么做，但我还是想尝试!不去尝试，又怎么知道会遇见什么呢？
听着杨老师的分享，也会想着要去好好做，好好说，好好听，因为这样才能尝到自己做牛排的味道呀！我相信每个人都会想的。
这样的英语课堂是多么有趣呀！希望自己下个星期着手开始慢慢尝试。先准备好东西!
首先需要想好需要什么东西，过程是怎样的？哪些孩子带什么东西？带多少够？我也清楚可能很多孩子没有能力带东西，那就自己多准备些!其实自己还跟他们说了，如果认真听课，学习就会赢得奖金，这样我们就可以一起出去玩了!
其实对于农村的孩子而言，他们出去的机会太少太少了。以至于我说可以出去玩有些孩子会漠然，因为他觉得自己做不好。这也怪我说了一句：你们要表现好，好好学习，我们才能拿到奖品，这样我们才能一起出去玩。其实想想，一起出去玩危险性更大……更辛苦，但我还是蛮想的。我希望如果可以，到时候也发动有空的家长一起参与，这样才不会那么辛苦，也不会更加担忧孩子们的安全!
出去看看外面的世界是很美好的经历!我也想，让课堂变成生活的课堂，或许这样花费更高吧！所以努力吧！希望自己可以获取更多，孩子们更受益!
不经历一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢？所以啊，希望自己无论遇到怎样的困难都不要放弃。要冷静下来找寻解决的方法!
只有够努力，才会够美好呀!
感谢杨老师精彩的分享!目标加行动加坚毅，终有一天能抵达目的地，且向更远的地方前行，让努力，思考伴你行!让生活走进英语，走进课堂!
