完善好部门工作总结，长叹一口气，感觉完成了一件庄严的使命。从2019年走上行政岗位，写部门工作计划和总结，是每个学期我必须做的一件事，也是我文字应酬中很重要的一部分。人或许都是这样，对于催着的工作总结，总是会很认真的思考和撰写。而对于自己个人的成长总结，也许是因为无人催促的缘故，很少有人会去细数一年的成长得失。儒家所说的“慎独”，就是要求我们在无人监督的情况下要谨慎的对待自己的行为，方能成为君子。在周国平的书中，记得有一句关于教育的论述，很有意思。教育是什么？当所学的东西都忘掉之后，剩下的就是教育。对于个人而言，自律是什么？我认为也可以套用这句话，当所有的约束都去除之后，剩下的自觉成长，就是自律。在我个人的成长历程中，我总结出这样一个规律——要实现个人成长的突破，勤奋和自律是非常重要的。而能好好总结自己一年的成长，我觉得也是自律的一种体现，毕竟这不是他人布置的必修作业，而是每个人的自选动作。
由此，我给自己提出了一个新的要求，从2022年开始，要学会给自己每年的生活做一次全面的梳理和总结，并形成文字。其实，我每个假期都有发朋友圈记录自己收获的习惯。以前我总是喜欢从读书、运动、习字、写作等方面进行总结，那么本年度的总结我仍然套用这个模板，主要就是想偷一下懒，省得构思。
工作——再见江声，你好史家坡
往次的总结中往往没有工作这一项，一是因为工作已经做过专项总结，二主要是文章里谈工作，总感觉还是怪怪的，毕竟工作总结也确实没什么值得看的，即使硕果累累，也感觉不值一提，毕竟工作是立身之本，做好才是职责所在。后来一想，工作基本占据了我们的全部生活，总结缺了工作，似乎也确实没什么可写的，那就暂且写写，凑凑字数，毕竟这篇文章的预期是3000字。
当然，这是开玩笑的，这次想写工作，主要还是因为工作发生了变动。2022年，在我个人的工作史上应该要留下浓墨重彩的一笔。2012、2013、2016、2022，这四个年份我的印象很深刻。2012年，大四实习，我在湘乡的偏远农村巴江整整任教了一年，担任小学六年级班主任，任教语文。2013年，大学正式毕业，在湘乡涟滨实验学校任教数学，担任班主任。2016年，我进入湘潭江声实验学校，这所学校对我的帮助、成长和影响，是任何学校无法比拟的。我还时常怀念江声，跟别人聊天时我还是会不自觉地脱口而出“我们江声......”，缓过神时总有些莫名的失落。虽然在工作中我是一个“喜静不喜动”的人，但在“民转公”的大背景下，由于各方面的原因我也只能选择向外突围。2022年，在经历多区的名优特考试中，我上岸多区，并最终选择了下手最早的开福区，成为了体制内的一名老师，实现了从民办到公办教师身份的转变，这大概是我前面所说的应该浓墨重彩的原因吧。
2022年的上半年，面对何去何从的选择，说自己完全不焦虑是假的。在社会变革面前，个人如尘埃，渺小而无力。在名优特政策还未公布之前，我也只能踏踏实实做好笔试的准备，为此我记得自己做了一个多月的数学高考题，重新拾起备战高考的回忆，充实而难忘。直到开福区名优特招聘公告的出现，才让自己悬着的心放下来，然后专心准备结构化面试。对于试教，我是没有怎么准备的，毕竟是通过赛课出来的，早已千锤百炼。很幸运的是，参加面试和试教的区我最终都被录取了。值得说明的是，在准备考编时，我并没有落下自己的本职工作，反倒是接受学校新的安排，多担任了一个毕业班的数学教学任务。在工作上，我总是有这样一个观点，无论个人有多艰难，学校的事情我总是摆在第一位，一是担当意识使然，二来也是感恩这个一直帮助我成长的平台。在这一点上，我对江声绝对是真诚且忠诚的。6月份，我的第二届江声学生毕业离开了江声，清晰记得那时伤感的情绪，正如我当时朋友圈所说的一样“一届又一届，一年又一年。1904（三年）1905（两年）1906（九下）毕业快乐！当我在办公楼前目送你们离开校园我说那句再见时，真希望是像往常一样——两天后返校又会再见。”其实跟说江声再见的何止是这群学生，还有我。这句“再见”于我而言，尤为沉重。
今年6月，也是我在江声的第一届学生、从教生涯的第二届学生高考丰收的季节。这是最令我自豪的一届学生，一个班60多个人，考取了1个清华、1个北大，40多名学生考上985或211，这样的学生在我的教书生涯中一定是属于空前绝后的，很有幸能与孩子共享三年时光。我清楚地知道，孩子的优秀与我并无多大关系，但我由衷高兴，与有荣焉。我深刻地明白，孩子于父母而言是一场“目送”，学生于老师而言也必然会走向“相忘于江湖”。我以前经常开学生的玩笑——“苟富贵，来看我；不富贵，来找我！”，我感到幸运的是，孩子们虽然离开我有三年多了，但总还有一些学生给我报喜，也会在假期汇报他们的成长。还记得在读湖师大的星鹏的朋友圈，大致意思是——每次想拖延的时候，脑海中就能想起希平哥“今日事，今日毕”。看到还是很温暖，很开心自己的习惯和信仰能在学生那里得到传承，也许这就是当老师真正的幸福吧。对于已经毕业的学生，我能做的就是对他们多一些朋友间的祝福，少一些作为老师职业般的教导。毕业后，学生不对我们汇报是本分，而汇报是情分。师生情是否能长久，讲的也是一种缘分。我很珍惜这种情分和缘分。纵使终将相忘于江湖，愿少年，乘风破浪，未必要记化雨功。
2022年的8月，我来到了全新的长沙市湘一史家坡学校，全新的学校，全新的环境，全新的老师，全新的学生，一切都是崭新的，意味着从“新”开始。我也做好了一切清零的准备，我的工作安排除了数学教学，其他的工作也确实只能从零开始，感谢学校领导尤其是吴校的信任，让我担任七年级组长一职，后面还兼任了办公室的工作。一切都是挑战，一切都在挑战。也许是习惯了工作内容的变动，倒也是习以为常了。从2013年生源最差的班主任，到2016年生源最好的班主任，到2019年开始从事教务工作，到2022年改为办公室和年级组工作，三年一次的跨界，变化的是工作内容，锻炼的是学习能力，沉淀的是做事风格。我从不拒绝新生事物，也不害怕变化，我喜欢甚至享受这样学习和成长的机会，生活在于体验，工作在于磨炼，这是我一贯的生活和工作态度。正是因为持有这样的态度，我处事的心态倒也还平和，不焦虑也少忧惧，总想着一条原则——遇事多想方法，少讲困难，多谈担当，少讲压力。也许这就是我在江声6年所沉淀出来成长心法，倒也还比较适应当前的工作。
读书——喜欢买书，读的不多
2022年，对于我来说，确实经历了很多第一次，比如第一次跳到公办校，又比如第一次动手术。春季刚开学时，我去医院体检时发现有肾结石，并伴有肾积水，医生建议是马上住院处理。考虑到问题也不大，于是便只身在市中心医院住院治疗。在去医院时，妻子给我准备了一些随身换洗的衣物，我一并带走的还有电脑和两本书，一本是史铁生的《病隙笔记》，另一本是史铁生的《放下和执着》。面对第一次手术的恐惧，我想史铁生会给我力量。这里插一句，能重新燃起对史铁生作品的兴趣，是周国平的功劳。我这两年在反复读周国平的专辑，收获很大。周国平在文章中反复提到史铁生的作品，所以我就买了史铁生全集。我买书的习惯中有一个原则——对于在专业领域有很深造诣的人推荐的作家或作品坚决要买。
在医院的7天，在病床上躺的时间基本在阅读史铁生的作品，走进史铁生的世界，看他那洗尽铅华的文字，我再次深刻领悟到生命的意义和价值。尤其《病隙碎笔》，它是史铁生在生病治疗时期的点滴感悟，语言平易近人，他苦苦思索着人之为人的价值和光辉，一如既往地思考着生与死、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，这些思考都给在病床上的我极大的思想冲击和心灵慰藉。一路成长，我很感谢自己有喜欢读书的习惯，尤其是偏爱文史哲，让我常常有独立思考的机会。我也一直将读书视为我的生活和休闲方式之一。正是将难熬的时光寄于书籍，才让那段住院的日子显得那样难忘而有价值。我总相信这样一句话，生活无法给予你的，书籍可以，比如信仰的力量，比如超然的态度。
2022年，买的书蛮多，估计超了5000块的预算，但读的书不多，大抵都是周国平和史铁生的专辑，还有断断续续读完了岳南的《南渡北归》，年底读了汪曾祺先生的散文集。读书的面不广，比较纯粹。今年教育类的书读的少，要说也就读了《章建跃数学教育随想录》。期待来年多读几本教育专著和一些闲书，我每年都是对自己这么说的。至于做得怎么样，还真随缘。既然把读书当成休闲，那还是不能太用力，不然读书的乐趣就荡然无存了。在计划里，我每天会给自己留一点阅读时间，但工作忙的话，也经常忘记。要是真闲下来，就多看几页。而立之年后，早已做不到当年定的“每天读书一小时”，毕竟生活除了工作、家庭，还有打球和练字，读书只能抽空。更多的时候，也只能感叹一声：“有书真富贵，无事小神仙！”
运动——坚持热爱，享受过程
今年做得最好的还属运动这个项目，基本每天保证了1个半小时以上的运动量，以打乒乓球为主。上半年参加了两次县级乒乓球比赛，一次是莲乡“禁毒杯”乒乓球比赛，另一次是湘潭县第四届运动会乒乓球比赛，连续两天两次比赛，最后有幸获得获得男子甲组单打第四名，让我获得了一些小成就感。对于运动，我的整体态度是强身为主，竞技为辅。我很享受运动带来的酣畅淋漓，乒乓球运动不仅运动量够大，同时还能让人享受球技、拼搏的乐趣，这就是为什么我能一直坚持打乒乓球的主要缘故。
到了史家坡后，我又开启了一项新的有趣的运动——气排球。以前这项活动总是不断出现在我的耳边，因为江声每次在县里面的教师气排球比赛中总能夺冠，但我也只是在学校的喜报中知道这项运动，并未尝试过。湘一史家坡是新校，最大的优势就是有高大上的室内体育馆，在这里有运动爱好的人能得到最好的运动体验。我们学校的运动氛围很好，气排球活动大家都乐意玩，它的特点是起点低、参与人数多。如果大家水平都不高的话，乐趣会有更多，因为偶然性事物给的惊喜总是比必然性事物给的结果要有趣的多。我喜欢气排球是因为它是群体性活动，是一个很好的团建运动，场上的欢乐很多。我们都有这样的感受——如果我们打完气排球后出现肌肉酸痛，那一定是笑出来的。我在湘一史家坡基本还是做到了——用心工作，开心运动。正是有了运动，才让我能够在繁重的工作任务中得到休息，重新蓄力。我经常有这样的感觉——我的工作状态如何取决于运动是否到位。由此而言，运动已经成为我生命中不可或缺的生活方式。
关于运动，我还想说一下的就是轮滑。为了让我大儿多运动一下（他实在没有遗传我爱运动的天赋），老父亲也是操碎了心。我从今年9月开始带他学轮滑（这项运动是我大学时学的，当时年轻，觉得很酷，经常跟一群朋友去刷街，大学毕业后，轮滑鞋可以不断买新，但玩轮滑的那群朋友不在身边了，于是就与这项运动绝缘了，因为儿子，又捡起这项运动了）。当然，我也给儿子报了一个轮滑学习班，平时每周晚上去培训班训练两次。周末天气好，我就带着他在江声青年广场玩轮滑。这个学期每次周末回来，我就带大儿出来运动，一来让他多锻炼一下，二来也培养一下父子感情。大儿轮滑还是学得很快，基本已经掌握了要领，就不需要我多教，我最喜欢了，每周我就带他出来遛一遛，这种感觉挺好。我想，以后书法、乒乓球我给他找好的师父好好指导，我就负责给他创造好的氛围，陪他玩就行了。在这一点上，我还是坚信古代“易子相教”的教育方法。
习字——与孤独对话，与自我相处
何以解忧，唯有打球，还有练字。这是我常说的一句话，也是我的生活态度。一静一动，一文一武，一张一驰。动如脱兔，静如处子，一直是我比较喜欢的生活状态。
2022年，面对体制变革和工作异动，我能很快适应，我想平时练字对我性格的历练取到了关键性作用。在我的日常生活中，只要没有特殊情况，我还是做到了“每日一练”，时间可以不要很长，但总有这个程序。在我的生活观念里，一天当中有些事情如果没做，总感觉缺少了点什么，比如午休，比如打球，比如练字。即使忙得只是走个过场，打个卡，也算是对每日生活的交待，尽管有时略显敷衍，但已然是习惯。打破习惯和破例的事情我不喜欢做。
因为今年实忙，对于省市的书法比赛未投稿参与，县里的倒参加了两次，一次是工会组织的，一次是文联组织的，成绩还不错，一次是一等奖，一次是入展。10月份，工会主席山羊胡子语文张转了书法获奖的奖金给我，我答应请他喝酒这事到现在还没兑现。这些年在县里书法获奖的奖金基本都换成酒了，开心就好。在江声那些年，主席也总是给我创造练字的机会，比如每年岁末的常规操作——写“福”，写春联，江声教职工多，工作量也蛮大，一般一写就是一个礼拜。张主席偶尔也让我帮写他的诗（海量诗人）、他的联（作联高手）送人，那句“春风剪不断，梦里尽江声”我至今还记得。张主席的字写得也极好，但他谦虚，很照顾我们这些年轻后辈，总是给我们锻炼的机会。主席他为人和蔼，爱读书，爱写字，也写文章、作诗作联，最爱喝点小酒，是一个有趣的年轻小老头。他每次公众号的文章我都转发，在文章中那个可爱的小老头跃然纸上。我虽然是理科出身，但对语文张的文学才华钦佩不已，对他绣口一吐就是一篇好文章的能力心生羡慕，当然，我对山羊胡子的人品、学识、酒力也同样敬佩有加，能把他老人家写进年终总结，可见一斑。
对于写字，我只说两件我觉得特别一点的事情。第一件事，在高考前夕，我给我上届所带的1635班的孩子每人送上了一份手写书法祝福。5月中旬，我在家长群说了这份特殊礼物的想法厚，得到了家长们的积极响应。大致操作是家长与孩子商量好自己喜欢的祝福语，然后由我用毛笔在买的小卷轴上写下家长和孩子们共同的心愿，比如高考大捷之类。因为1635班的孩子基本都录取在湘潭县一中，于是在5月底的某个星期一下午，我和语文马老到校园里去看望了将要高考的孩子们，亲自将这份私人订制的祝福送到每个孩子的手里（不在县一中就读的，我也逐一将祝福邮寄到了每个孩子的手里）。因为疫情原因，有些孩子真的快有三年没见，长大了，长高了，变成熟了。那一天，孩子们很开心，用他们的话说就是娘家人来看他们了。我还记得，他们还拿着字画向其他同学炫耀的样子，有点嘚瑟。考完后，有家长跟我报喜时说，孩子考试前把这份祝福放在床头，说这会给他力量。听完我也很感动，初中毕业后，作为老师我能做很有限，能在他们备战高考的紧张气氛中，送上一份特别的祝福，我感觉也是很不错的，尤其是这份礼物，花了心思，花了时间，用了真心。做温暖的教育，也许不止是我们在教孩子们的时候，在某些重要的节点，我们的出现也许也能给他们送去意外的温暖。
另外一件特别的事就是做读书笔记。以前一直有这习惯，后来慢慢没了，然后又想捡起来。我把做读书笔记也当成是练字的机会，这一点我是学曾国藩的——凡文字应酬，皆为习字之机会。把练字落实到平常的工作当中，这是一件很有意思的事情，凡动笔，就想着在练字了，于是态度端正，恭恭敬敬，认认真真。每次上课我写板书时也当成是练字，久做成习惯，每次学生们惊叹我板书工整漂亮时，我总要说一句：“好好学习，你们也可以做到的！”，教育也许就发生在这样的耳濡目染中，隐藏在老师的以身示范中。到湘一史家坡后，由于自己呆在民办学校久了，作息时间的惯性使然，我总习惯6:30之前起床，就完早餐后，大概7:10到达办公室，然后练半个小时字，7:40开始到教学楼查早读。下班后打完球，我都会留在办公室看书或写字，一般要11点才会回宿舍，我很享受这样与自我相处的时光，抛开工作的压力，做一会儿单纯的自己。做一会儿真正的自己很重要，留一会儿时间与自己的相处，与喧嚣的世界绝缘，与工作的压力说拜拜。即使什么都不做，就发一会儿呆也很好。所以有哲人说人每天都要留一点时间给自己发呆，大概是这么一个缘故。
写作——想法很多，经常停笔
这篇文章原计划是3000字左右，照这样看，估计得到7000字，究其原因，就是平时写得少了，不然何故年终能写这么多。所以说，凡事还是重在平时积累，不难年终会累得半死。这篇文章，我保守估计至少花了8个小时，总之我感觉一直坐着，一直盯着电脑，腰都直不起来，眼睛也有些花了，要不是看着就要写完了，真有一种放弃的感觉。此刻，反思用上这句话很合适——循序渐进，才能赢得时间；细水长流，方能到达永恒。
我平时比较喜欢写些东西，私心想着用文字为自己留下一些值得纪念的时光，美好或者不美好的，皆可入文。岁月无痕，需要时常记录；时光易逝，文字可以隽永。我偶尔翻阅自己以前的文章，总有一些记忆涌上心头，总有一些温暖激励我前行。我常想，在我老去的时光，我能在某个温暖的午后，躺在藤椅上，旁边放着一壶茶，手里翻阅着自己装订成集子的文字，回忆起人生中每一段难忘的时光，或许会陷入沉思，或许露出微笑，或许会老泪纵横，感叹着往事并不如烟。我认为，人不仅要活在当下，立足未来，也要咀嚼过去。而文字就能很好的将过去、现在、将来进行链接。
我刚才说到，人每天都要留一点时间给自己发呆一样，写作于我而言，就是一种发呆，因为写文章的时候总是要写写停停，停停写写。我很喜欢这种慢慢的、停顿的、思索的感觉。在某种程度上，写作给我提供了一种自我交流的机会，也给了我沉于思考的时间。我乐于其中，享受其中，甚至沉迷其中。
今年，也许忙碌，更多是拖延了，写的文字并不多，我统计了一下，大概是在3万字左右。今年写的文章有《八斗情缘》（八斗是江声的别称），这是我在暑假时写的（寒暑假一般是我写作的高峰期，因为有足够的时间让自己沉下心来思考，正好寒暑假也是读书的好时机，边读边写，读的作品恰好也能刺激写的灵感，读写结合，挺好的方式。读书能丰富人的感受力，而写作能将这些丰富的感受力沉淀下来，融入到生活和血液里，形成自己独有的处世观，这也是写作的魅力），这篇文章2万字左右，这里面记录了我在江声成长与生活的点滴，六年的时间，两千多个日夜，浓缩成两万字，算下来，每天也只能分十个字不到，文字在时间面前，当真经不起对比，单薄的很。暑假还写了一篇数学专业论文，大概5000字。写教育论文，尤其是专业论文，是我每年对自己的硬性要求。从2019年开始，每年总要写4到5篇，前几年是写论文的高产期。今年写的少，沉下来忙专业的时间太少。今年写的文字还有就是这篇有凑字数的总结长文了，7000字左右。算下来大学到现在这十多年，零零总总也写了近100万文字，今年是最少的。今年这个总结，算是自我反思，期以督促明年的自己，勤于笔耕，多写些作品。
生活很忙碌，也很美好，因为心存希望和期待。2022，真的要说再见了！每一个年份，对于人的一生来说都是独一无二的，当它真的要逝去了，有叹息，有遗憾。但当梳理自己一年的成长，也会感到温暖和慰藉。因为，那个奔跑的少年，从未停止前进的脚步；那个有追求的少年，也从未被忙碌的生活同化。如此，便好。对于过去，感恩；对于未来，期待。期待在2023年，遇见更好的自己。
