星期四 天气晴
近段时间，孩子的作业都是我来辅导，孩子每天的状态差异很大。经过这段时间的观察，孩子的拖拉习惯相对比较严重些。还是缺少计划性，完成作业的方法应该更细一些。孩子注意力的持续时间较短，总是会被身边的任何一点小事物，分散她的注意力。孩子的好奇心理，也会瞬间影响到她的注意力。试着把作业分为几个阶段来完成，每完成一个阶段，可以休息五分钟，然后在继续。长时间的学习，不但效率低，孩子也会产生厌烦心理，注意力也不会那么集中了。
孩子的成长是一步一步慢慢来的，她的学习能力是在成长的过程中一点一点进步的，也许是我们用过高要求来对待孩子。对于写作业慢，确实是不能一味的去催促，而是要指导孩子找对方法、加快进度，否则只会让孩子因为压力过大而厌倦学习。如果是每天做着自己不喜欢的事情，拖拉的习惯就很难改掉。反之，通过引导和方法来培养孩子学习的兴趣，当她喜欢去做的时候，拖拉的习惯也会一点一点的改掉。
2017级2班刘佳悦
