团队管理八大工作法之四（人才成长）

育才

因材施教
学以致用

加速成长

领导人是培训校长
中高级人员是教练员
聚效重点，快速突破
训战结合

横向人才培养(标准化快速复制)

收集问题
培训准备
实战培训

纵向人才培养（场景中提升）

评估提升点
制定计划
检查结果

育才效果与利益挂钩

人才培养与管理者晋升挂钩
人才培养是干部领导的考核指标

培训三阶段

引导培训
岗前培训
深入一线

新员工指导员

每个新人有指导员
指导员考核
指导员激励

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