今天上午，手机微信里收到一份家长的留言：“余老师，就要期末了！我真的不知该怎么办了！我的孩子学习状态特别差！怎么骂也没用，一幅不想做的样子，我已经全心为他，每天都陪他，期末了，成绩肯定一塌糊涂！唉……”
一、如果这样做？
面对孩子面对学习消极，没信心，不愿意做，家长肯定很着急的！如果火冒三丈的家长这样处理：“你怎么回事的？你有没有好好听课？有没有放点心思在学习上？就期末了，你这样的态度，看你怎么办！我都不知怎么说你了，叫你你不听，该学习的时候不学习，你到底想干什么？唉……”
孩子可能会很愧疚，也可能很难过，同时，内心更多的是无力感！认为自己做不好，不想做……纠结、彷徨、烦恼、委屈、愤怒、生气等负面情绪，这样的情况下，孩子如何才更好地从低谷中爬起来呢？
二、问题分析
1、孩子情绪困扰，学习的无力感，迷茫！
2、内心没有力量，害怕面对！
3、没有人拉他一把！
4、不知道用什么方法让自己起来！其实内心还有一个隐藏的声音“不要放弃我！”
三、【余老师说正面管教】
1、同理孩子，真诚地共情孩子，理解孩子的情绪！不把孩子推到对立面！而是，让孩子感受到无论任何情况，我们在一起面对！
2、倾听孩子的心声！真诚地倾听！然后启发式引导孩子“孩子，你觉得现在的情况如何呢？你有什么想法吗？我们一起想想办法吧！……”
3、赋能孩子，让孩子感受到不被抛弃！“孩子，我很理解你的感受！我相信你！一定有办法的！”
4、描述事实的鼓励！把孩子好的方面，用描述事实的方式，让孩子感受到自己还是有希望的！构建孩子的内心力量！
5、及时肯定孩子！一次一点小进步！！相信，用爱陪伴孩子走过低谷期！家长是孩子的战友！加油！
