今天，大部分小学都进行了期末考试。考试结束后，作为家长要如何与孩子谈学习和考试问题呢？下面这些小方法希望可以帮到您！
怎样看待考试后学生成绩的波动
1、在相对比较重要的考试中，暴露出学习方面的问题，这不是坏事，是好事，是好极了的事情。我们试想：我们是宁愿在中高考的时候才发现学习的问题呢，还是在平时的学习过程中去发现这些问题，并及时采取对策?
2、大多数学生可能在一些学科上有所进步，可能在一些学科上有所退步。如果有所退步，这并不代表真正意义上学习水平的下降，也更不代表未来就会继续朝这个方向变化。家长要和孩子一起认真梳理波动的原因，然后在今后的学习中一一克服。
3、学习的内容、学习的进度、学习的要求、学习的难度是一个变量。过去考试成绩不错的学生，有可能在接触到新的学科，新的知识体系的时候，出现一些小困难，这很正常，不要大惊小怪。
如何面对学生成绩波动的问题
1、心平气和地面对孩子学习上所发生的一切变化
有很多家长听到老师的批评和建议之后，忍不住火冒三丈，就跟孩子触犯天条似的。其实你读了上面的建议之后，你就会觉得这是一件正常的事情，完全没有必要发火。保持对孩子的鼓励远比一次成绩来得更重要。
2、认真了解、分析孩子在这段时间学习、生活方面的进步
这里的进步，不仅仅是考试分数，包括生活习惯、责任承担、学习计划、自我管理、认知水平、待人接物的态度……多个方面。对于进步的方面，一定要表达你的赞赏、欣赏，越具体越好。比如，“上次你帮妈妈下载的那个软件，真是帮了我的大忙，我还忘记谢谢你了”...千万不要加“但是”，不要以为这是一个教育孩子的好机会，不要以为随时随地的教育孩子是一种教育智慧。赞扬孩子就真心实意，彰显您的风度，也让孩子觉得温暖。
3、珍视孩子取得的进步
以往有不少家长反馈，期末考试成绩出来了，孩子没有达到预期的进步，问怎么办?孩子已经进步了，之前的办法不是挺好吗?莫非您还想让孩子半学期的时间，在学习方面做到一夜暴富?一般来说不大有这种可能，任何人的进步都是循序渐进的过程。您说，多么好的激励机会，多么好的改善亲子关系的时机，却被我们内心更高更快的期望所泯灭了。随之泯灭的还有信任、价值感等等。
这样去解决遇到的问题
1、跟孩子谈什么?
谈这个学期学校遇到有趣的事情，好朋友之间的故事，班级的变化，老师的传闻等等。当然，最后孩子还是会谈到学习方面来的，但是千万不要把谈学习作为最重要的目的，也并可当成唯一的目的，否则大多数情况，谈话将会在1分钟内迅速结束。
为什么要跟孩子长谈?
如果我们平时没有和孩子深度聊天的习惯或者机会，那么孩子成长有非常多的困惑是不能得到化解的。这些困惑，可能您觉得是小事情，但是对于孩子的成长来说是大事情。这样的事情，其实在亲子关系中，有着非常多的认知误区。
所以，抓住期末考试的契机，和孩子来一次深入地交谈吧！
2、学会唤醒和激励。
孩子还在成长过程中，不可能提一个要求就能做到。现实生活往往是，我们对孩子的要求，是我们成人理想化的一种要求，甚至我们自己也做不到。
但是，并不能因为做不到就不需要目标。如何实现目标，这是需要父母和孩子共同努力的。所以，父母应该在生活中，在确保基本生活条件满足的情况下，要通过语言、思维、信念、沟通等方面来唤醒孩子成长的动力，让他们尽早形成梦想，确立未来的人生目标，确立近期的学习目标。没有目标就没有计划，没有计划就没有行动，没有行动就没有结果。
而学期考试，则是制定下一步学习目标的好时机，家长一定要紧紧抓住！
做教育我是认真的，我是乐忆教育的王明净，一直陪你身边！
