昨天带南瓜去参加朋友小游老师组织的一个活动，孩子们玩得热火朝天，特别开心。活动结束之后，小游老师收拾房间里的东西，南瓜也跑过去一起帮忙收拾。

临走，小游老师过来跟南瓜说：“南瓜好棒啊，还知道帮老师收拾东西，我真的好感动啊。”

南瓜腼腆一笑，一旁的老母亲的虚荣心得到了极大的满足。

今天早上吃饭，我想起了这件事，挺骄傲地和姥姥姥爷说：“南瓜昨天还帮老师收拾东西呢，特别棒。”

姥姥姥爷听了也直竖大拇指：“真是好孩子！”

在一旁的南瓜没说话。

早上送南瓜上学的路上，南瓜突然跟我说：“妈妈，你知道小朋友为什么要帮老师收拾东西吗？”

我有点好奇，问：“为什么呀？”

“因为他们要让自己看起来很厉害，想要让老师表扬他们，这是一种自私的表现！”

小人儿皱着眉头，一字一句认真地说。

这句话对于一直沉浸在“我有个乐于助人的儿子”的蜜糖中的老母亲来说，无疑是一个shock。

“哦？那你昨天帮老师收拾东西，你是怎么想的呀？”我问南瓜。

“哎呀妈妈，我也是会这样想的！”南瓜哥有点气恼地说。

“那你能跟妈妈说说，你当时是怎么想的吗？”

“我当时也觉得老师挺辛苦的，想要帮帮他，但这只有一点点，我还是想要老师表扬我的，想让他觉得我很好，这个想法很大！”南瓜说。

说到这儿的时候，我感到心里某个地方被猛地触动了一下。我想起了我自己的小时候，一个从不给父母老师添麻烦，特别“喜欢”帮助别人，所有人都说我“好”的小甜心。你帮助别人到底是为了什么？别人说你“好”的时候你真的开心吗？小小楠好像很少想这些问题呢。

“妈妈小的时候也会帮助别人，不过好像真的像你说的，只是想为了得到表扬呢。”我说。

“对的！就是这种感觉！”南瓜使劲点头说。

“这种感觉好吗？”我问他。

“不是很好。”南瓜摇摇头。

“妈妈小的时候也是这样的，不过现在长大了，和小时候不一样的是，现在妈妈如果想要帮助别人，那一定是我想要帮ta，是发自内心地想要让ta感觉好一点。如果只是为了让别人觉得我好，表扬我的话，那我就不帮。”

“妈妈，你说的这个我是有一点点的，不过和那个想要表扬的（心理）比的话，真的好小。”南瓜说。

“没关系的，有一点点就够啦。妈妈现在这么大了，都还不能完全做到呢。”我摸着南瓜的头说。

送完南瓜回来的路上，我理了理思路，思考了以下几个问题：

1.别人的表扬对于我们来说，到底意味着什么？

2.外界的赞赏对于生存来说，是不是必要的？

3.我对你好，真正的动机是什么？不同的动机会导致怎样不同的结果？

4.“表扬”和“感谢”之间，有怎样的差别？会给别人带来怎样不同的影响？

这些问题虽然是一个六岁的孩子提出的，但却是贯穿我们整个人生中最重要的主题之一。

回想我38年的人生，貌似一直在这些问题的漩涡中挣扎打架。

从小我就是“别人家的孩子”，后来到了清华才知道天外有天，但在家乡的小县城一直是活在“我是全宇宙最优秀的人”的虚假幻觉中的。一直有人表扬我，对我的父母说“你怎么养了个这么省心的孩子”，在这些赞赏的包围中，我活出了一个不像我自己的人。这个人只能靠“表扬”活着，没有人夸，她就死了。

所以我努力地学习，使劲地讨好大人，我需要他们的大拇指喂养那个需要“表扬”的小孩。在100分和“你真棒”的喂养下，小孩吃得饱饱的，满足极了。

回到刚才的前两个问题，“表扬”到底意味着什么？没有了表扬和赞赏，我们还能活下去吗？

30岁之前，我是靠这些东西活着的。30岁之后，我发现，好像没有它们，我也可以活下去。

真正的“你很好”是来自你知道自己是谁，你知道我来到世界上是为了什么，你知道自己为什么笑为什么哭，你爱自己的身体，爱自己的灵魂，你对于自己，不吝惜一个微笑和一个拥抱，你每时每刻都陪着自己，直到生命的尽头。

而当你发现自己可以不再靠表扬活着的时候，你会发现，你想去帮一个人，是真的想要让ta少一些痛苦，多一些幸福。你去爱一个人，不是为了得到他的爱，而是真的从心底里欣赏ta，接纳ta，你看着ta笑，你也会跟着笑起来。甚至是当你想要批评一个人的时候，你也不怕ta的拒绝回击，而只是抱着送出礼物的心情放到ta的家门前。

当你这样做的时候，你收到的就不是“表扬”，而是“感谢”了。这份回礼会滋养你的生命，让你的心上开出美丽的花。

所以，南瓜宝贝，妈妈不想说“你很棒”，只想说“谢谢你”。你懂的比妈妈多多了。

以后也请多多指教吧。