——江左镇中张育铭
有人说，幸福是游乐场里的欢笑；有人说，幸福是在操场上快活地奔跑；我说，幸福是生活中的那些点点滴滴。
今天是4月18日，前前后后算算发现来江左镇中已经有一个半月了，这一个半月的教学经历真的让自己成长了很多很多。课堂上，生活中的一些时刻让人想想就觉得美好。
我一共是教七年级四个班的地理，第一次月考后，四个班都取得了还不错的成绩，这对我来说确实是一份鼓励，但我知道赢在起点不代表能笑到终点，这次的好成绩一部分确实是自己与学生们共同努力的结果，但我更愿意把剩下这一部分当做是一份幸运，一份侥幸。希望接下来的日子里我可以把这份幸运转变成一份无法超越的实力。
第一次月考之后，你可以明显的发现学生们的心性发生了一些变化，加上天气炎热，学生们似乎变得开始浮躁，上课的时候心不在焉，这都是这几个班的“通病”。我教的四个班有的班很活泼但不爱记笔记，有的班虽然不爱说话但是很踏实，面对不同的班级，我一般会采取不同的方式，在活泼的班级里我引导着他们记笔记，告诉他们“空谈误国，实干兴邦”。在比较腼腆的班级里我会鼓励他们积极主动的回答问题，告诉他们要做一个“勇者”，勇敢向“困难”挑战。事实证明，这两种方法用对了地方，取得了不错的效果，之前活泼的班级开始认真记笔记了，腼腆的班级也变得十分勇敢，积极回答问题了。那一刻，我真的觉得自己的努力没有白费，结果正在朝着自己想要的方向靠近。那一刻，我是感到幸福的，快乐的。这第一份小幸福是学生送我的，也是我自己努力争取的。
有一次，我看着三个班上晚自习，下课的时候，我教的另外一个班的学生来找我玩，他们把自己好吃的拿出来给我，我不要，但非要塞给我，我便取了其中了一块糖果，剥开，放在嘴里，真甜呀，这份甜甜到了心里。对于七年级的孩子来说，愿意把自己喜欢吃的东西分享给你，应该是把你当做“亲近”的人了吧。这第二份小幸福还是可爱的孩子们送我的，谢谢你们。
我这里还有第三份小幸福，第四份，第五份……我把所有的小幸福小心收起来，扯缆绳做琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐章。礁石间，狂浪里，我张开双臂，拥抱这甜甜的幸福。
