班上有一对双胞胎女孩，文静乖巧，字写得漂亮，画也画得好，经常看姐妹俩有说有笑地一起玩，每每看到这样和谐的画面，都会禁不住地羡慕：惟有他们有这独一无二的殊荣。
接触了一段时间，发现姐姐性格更沉稳上进一些，上课专注积极，作业质量高，各方面表现都优于妹妹。开学初，姐姐还毛遂自荐竞选上了宣传委员，每次布置教室，出黑板报都不需要我操心，姐姐都会组织大家办得妥妥当当的，所以我表扬姐姐的次数自然多了，姐姐也更加自信大方。
有一天，班长拿着姐姐和妹妹的试卷给我看，说姐妹俩的签字不同，这不得不佩服孩子的尽职和用心，如果是我也不一定发现这个细节。于是，我先找来姐姐问怎么回事？姐姐说，昨晚妹妹不想多做练习，和妈妈发脾气了，所以就没有找妈妈签字。接着，我还询问了姐妹的日常情况，了解到家里人经常会拿姐妹俩比较，妹妹一直是在姐姐的光辉的衬托下显得黯淡一些，所以会“任性”一些，经常用自己的方式抗议……
后来，我就找来妹妹，一开始没有说签字的事，真诚地表扬妹妹长得高，运动方面有天赋，恭喜她被学校选为橄榄球运动员，并鼓励她参加校运动会。 妹妹显得很高兴，接着我再说签字的事情，我没有责怪她，静静地倾听妹妹的表达，妹妹越说越激动哭了起来，我就给她递了纸巾，抱抱她，站在她的角度试着安慰她：我理解你的心情，身边人会时不时把你们姐妹俩放一起比，你们虽然是双胞胎，很多方面很像，但你们也是独一无二的个体，你要自信一些，在老师心目中你也是最棒的！
自那以后，妹妹上课明显积极很多，偶尔还会主动举手回答问题，我也会时不时表扬她，鼓励她…… 她变得越来越自信了，在一次单元练习中，她第一次超越了姐姐，当我朝你竖起了大拇指，她害羞地笑了，笑得那么甜，我由衷地为她高兴，因为她终于有了自己的光芒。
