只管向上 无问西东

《无问西东》这部电影是清华大学百年校庆的献礼片，雪藏五年，终于得以与众人相见。片中有西南联大时期学子的为国所困，有六、七十年代学子的为情所惑，也有当代学子在工作生存中的心理挣扎。

一部电影，如果故事的分量足，那就就容易让观者在情节中起伏，在细节中惊叹。但如果像本片一样是个命题作文，并且是宏大的命题作文，故事情节就难免流于平淡。

本片的主题就是梅贻琦校长讲的“真实”——“你看到什么，听到什么，做什么和谁在一起，有一种从心灵深处漫溢出的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”看上去很美，听上去很感动，但是拍成电影……却让观众很迷茫。

围绕梅校长这句“真实”，影片试图回归各个时代去阐述那种真实。互相穿插，多线程叙事让人感觉有跳跃感，但可惜，这种跳跃感是因为故事的短小而不得已而为之。

《无问西东》给我个人的感觉是：“有大片的气势，却缺大片的气质”。影片里面的故事能看，不能细看；能琢磨，不能细琢磨；能研究，不能深研究。电影时长与体量就这么大。每个宏大的主题，压缩到一个个小部分里面，表现不够尽兴也是正常。整部电影要说是“假大空”可能过了，但若说“真大空”，可以说是很贴切了，因为影片看上去真实，庞杂，但却无从回味。

但作为献礼片，电影应该还是及格的，部分桥段还是出了彩的。笔者抱着一种上不了清华，但是向清华学习的心态来看电影的。整部电影归结下来，也有亮点，其中影片最让人心动的也是那么几个点：

沈光耀的无悔回答

王力宏扮演的沈光耀，为了给因战乱而饥饿的孩子们投递食物，违反军纪被罚做俯卧撑，他喊出自己无悔的答复“这个世界从来不缺完美的人，缺的是从心底给出的真心、无畏、正义和同情”。这也是激励他从军的一个点。他觉得他没有做错，他觉得他为了这些真心、无畏、正义和同情，所做的一切都是值得的。

这种回答是震动人心的。尤其是在当时的背景下，当别的同学还在迷茫所学为何，所学何用时，他已经笃定一条信念。即使家训不许，家规不容，仍从容选择，并且对选择无悔。这种成人感性式的英勇。是十分令人敬佩的。这部分篇幅在全片较长，可能是正是要体现“国子监”这国之重器的分量吧。

陈鹏冒死救王敏佳

黄晓明扮演的陈鹏，深爱章子怡扮演的王敏佳，在自己最爱的人被批判的时候，能够不顾一切地去营救。现在的很多人会认为那是一个很自然的事。但是如果代入当时的历史环境，父子不相认，甚至成仇，夫妻反目，甚至成仇的事情在当时都算不上社会新闻。如果真能体会到那时的难，或许才能感受到陈鹏的爱。

可惜，种种原因，电影中这部分铺垫的篇幅过短，让人很难体会到那种感情的难。没经历过那个年代的观者，还需要看《霸王别姬》、《陆犯焉识》（虽然这部也不是那么清楚）《芳华》等电影补课，甚至还需要看很多那个年代的书，才能有代入的体会。对这种感情的理解差异，也是导致很多人对这部电影代入感的差异，有些人会觉得陈鹏很伟大，也有些人会觉得陈鹏演得很假。这种差异，恰是影片没有做好足够的铺垫导致。

张果果对报恩的误会

现代社会的丛林法则进入不断创新的模式，各种民生新闻让人觉得社会复杂，年轻人也容易把丛林法则套进各种自己即将面对的局面。听一些“老人言”，避免吃“眼前亏”。

听了过多的“升米恩，斗米仇”的教育，电影中张果果听取了前辈的教育，内心有了“讹诈”的重新定义。他讨厌这种人与人之间的不诚实，但是面对这样的现状又无力可使。于是想逃避，却发现逃避的是久违的诚实。

很现实的桥段，就像世人经常喟叹“人情冷暖”，其实人们怕的是冷，然后去躲避，结果越躲越冷，到最后，连暖，也开始不敢奢求。

张果果的故事，让我想起前些年北大副校长吴志攀曾经说过的“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”确实是如此，如果“国子监”里面的天之骄子，学成之后也只是成了只为自己的“自了汉”。那众人对社会风气的扭转又能报什么希望呢。

道德建设，不应该仅仅是口号。应该从更深层的制度建设来考虑，所以，从某个角度来讲，张果果的故事给人带来的冲击真的不事那么有力，给人的娱乐与思考甚至不如开心麻花的《扶不扶》，但能在献礼片中有现实主义的思考，却也难得。

影片取名本自清华校歌“立德立言，无问西东。”宣传时套用“只问深情，无问西东”，这么一改，很接地气，也很娱乐。但笔者却是喜欢看到对“无问西东”最初的解释。

结合影片中五个人物命运，虽然坎坷，却都积极向上；虽然挣扎中有痛苦，但是都在思考中有所得。并且，每个人对自己的思考所得最后也愈发笃定。所以，我倒愿意总结一句“只管向上，无问西东”来自勉。