4(5)家教365之幼儿篇

第五讲:为什么要对孩子进行识字阅读(三)——识字阅读目的意义?

识字阅读有利于0--6岁孩子大脑细胞的发育。

一个聪明的孩子一个不聪明的孩子大脑细胞结构是不是一样?有一样也有不一样。

相同:刚出生都有40亿个脑细胞。

不一样:每个细胞上要账轴突和树突。尤其是树突,每个脑细胞上树突越多,越聪明。

怎样让孩子脑细胞上树突越多呢?要满足三个条件:1、营养;2、信息刺激;3、信息刺激的时间。

一、营养是每个家长都能做到的,区别不大。信息刺激就是通过眼耳鼻舌身,包括认识汉字,都是对孩子大脑细胞的信息刺激。那么叫计算、音乐、唱歌、绘画都可以刺激大脑细胞的发育。但是在0--6岁孩子期间,教孩子识字阅读,对大脑细胞的发育刺激效果更好。因为蚊子是一种有益和有数的信息刺激,它配合汉字的声音,汉字的意识,一起作用于孩子的大脑,孩子既收获了书面语言,又刺激了大脑细胞的发育,这是一举两得的事情。那么成人扫盲的时候,只能收获汉字,对大脑细胞的功能发育已经起不到多大的影响,这是我们强调早起反战识字阅读的重要原因。

二、识字阅读有利于促进婴幼儿口头语言的发展,这是因为在教孩子进行识字阅读的时候,要对每一个孩子学会三会,读准字音让哈子紫婷,让孩子再说出来,让孩子懂的字意,每个家长要一个一个字的给孩子示范、示意、示读,孩子在读汉字的过程当中,逐字逐句的读或者重点读,具有一字一音、音节清晰的特点。而孩子要对所学的汉字要反复的听、说、读,因此促进了孩子清晰、稳定的口头语言的形成,也就是说,孩子通过识字阅读以后,他(她)的发育器官,运动模式就形成的比较早,这样通过识字阅读,孩子的口头语言也得到了发展,书面语言和口头语言同步发展。

三、识字阅读有利于促进孩子智力的 发展。智力包括一个人的观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力。如何发展呢?国内外大量的实践证明,汉字是发展智力最快最好的一种方法 。因为每一个孩子既要观察汉字的字形,还要区别每个汉字的细微的差别,这就需要有意注意的配合,否则观察就无法完成。识字阅读的本身又是一项复杂的识记的活动,因此能够使每一个孩子的记忆的机能及早的得到激活和发展,因此汉字是“音、形、义”三个因素构成的方块图形符号。一个孩子要掌握它,既要认识汉字本身的结构关系,又要建立“音、义”之间的同意联系,因此识字阅读的过程不仅要感知字形,而且要进行复杂的思维、想象活动,这样就必然引起孩子认知结构的某种变化和改组,从而促进孩子智力的发展,在此基础上,进一步配合“听、说、写”的综合训练,效果就会更好。

四、识字阅读有利于培养孩子优良的性格。因为每个孩子从小听、说儿歌、讲故事。尤其是会阅读之后,他们接触最多的是儿童文学作品,而这些文学作品当中,不乏有勤劳与懒惰,善良与邪恶,勇敢与怯懦,开放与保守等方面鲜明的对比的,动物、人物的形象以及激烈的争斗,受到这些形象的感染,可以培养孩子高尚的道德情操,健全的人格,有许多孩子在阅读过程当中,随着主人翁的遭遇,一会沉默,一会激动,一会紧张,一会轻松,一会哭泣,一会欢笑,这些情感的变化,是一般的说教方式所无法到达的,对孩子良好性格的培养和形成,起到的作用,也是其他的教育方式所无法替代的,那么下一个识字阅读有利于孩子自学能力提高和创新意识的发展,因为孩子从小进行识字阅读不仅会听、说,而且还要读,六岁左右就能阅读一般的儿童文学作品,这不仅仅是他们的智力得到提高,优良性格得到培养,而且这些孩子,由于掌握了书面 语言这一工具,就等于有了一把打开知识宝库的钥匙,在强烈的好奇心驱使下,不仅可以博古通今,更重要的在好奇心的驱使下,他们将会从一个被动的学习者转变成一个主动的学习者,而会主动获得信息知识,更容易转化为科学意识、科学能力和自学能力,在一个识字阅读 有利于亲自园和幼儿园各大领域教育教学活动的开展,在幼儿园进行健康、语言、科学、艺术的教育活动当中,我们每一个孩子不仅可以听到老师说话、教学的声音,看到老师的心态、教学的表情、动作、图片和教具等等,还能看到老师教育、教学的内容,即用文字表达的行为习惯要求,儿歌、故事、歌词、数学应用题等,由于增加孩子感受各大领域,教育教学的机会和途径,因而更有利于促进幼儿园五大领域教育教学活动的开展,甚至有时候可以达到意想不到的效果,这样更有利于国家幼儿园教育纲要,对孩子所规定的教育教学目的的实现,再一个识字阅读有利于减轻我国小学生过重的学习负担,目前一般6岁孩子 一入小学,就要面对每个汉字的五会,读准字音、认清字形、懂得字意,会写字、会汉语拼音,再加上组词、造句,可能任务更重,而且要在一节课40分钟当中一次完成,这样就造成了不少学生适应困难,他们无法在一节课当中学会和掌握,这些一个汉字的五会,甚至六会、七会,最终 成为中等生和差生,而如果我们孩子在早起认识了3000个汉字,他们一入小学就对3000个汉字的读准字音、认清字形、懂得字意了如指掌,或者掌握了剩下的学写字和学汉语拼音,就能够在课堂当中轻松地完成,组词、造句等,他们也能够轻轻松松的应对,而且用了这种方法,不仅学习负担能够减轻,而且每一个孩子的学习成绩还能够十分优良,甚至在班级当中名列前茅。

今天的分享就到这里,谢谢大家。

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