这两天又被妈妈吼叫作业刷屏了。
没有最大声，只有更大声。
为什么吼？
吼作业拖拉，吼作业粗心，吼作业不专注……
吼完作业，吼考试，考试粗心，
考试考的差，考试没达标……
什么时候吼叫最频繁？
开学后，考试后……
只要一开学，瞬间亲妈变后妈，古称六亲不认，现代有娃不认。
再加上各种怀疑，是不是亲生的，到底长的像谁？智商跟谁？眼瞅引起婚姻破裂的赶脚！
我家也经历过这个吼叫期，
孩子刚上学时，
满以为凭借他爸的智商，
孩子虽当不了学霸，
但轻松跟上班级平均水平那是绝对的没问题。
结果是两个字形容：“费劲”！
没想到这么费劲！
人家平均识字五百，我们五十，
差了一个数量级！
拼音记不住，分不清，拼不对，
导致早读大家读书，他跟着混！
数学作业不识字，
看不懂，做不了！
各种焦虑，
伴随着每天孩子放学回来，我的各种吼叫。
最后吼叫不够，
外加摔书摔笔，摔本子。
再后来发展为边吼边摔边撕。
还好及时刹车，
是因为有一天我突然发现，
孩子一看到拼音先说他永远也学不好，
还说自己太笨。
别人都会他不会。
我发现吼叫的结果，
是孩子不仅没有任何进步，
反而越来越差。
我才突然意识到我已经给孩子贴上了学不好拼音，
记不住字的标签。
为了这个负面的标签，
我整整花了一年的时间才让他重获信心。
代价之大，教训之惨痛，
也让我后来一直引以为戒。
贴标签容易，撕下它可是难上加难！
为什么吼叫不管用呢？
首先从情绪的角度，
人在情绪中通常不能理性思考，
那么孩子在被吼叫一通之后，
两个结果，一是生气愤怒，
在这种情况下，
做作业不错太难了，
二是没反应，要不是孩子被喊皮了，
就是把愤怒压在了心里。
于心理生理都没好处。
其次是暗示的作用。
别小看看似无关紧要的几句话，
比方说，有的妈妈经常会说我孩子内向，
或者我孩子不爱说话，
结果是孩子越来越内向，
越来越不爱说话。
我记得小时候妈妈带我出去，
碰见熟人时，总说我不爱叫人。
我当时都记得我的感受，很生气，
心里就想：你都说我不爱叫人了，
那我就不叫了。
越不叫就越叫不出口，
周围人也都认为如此。
那么妈妈们对于孩子写作业这件事，
到底怎样才能做到不吼不叫呢？
我有几个小经验分享下。
第一，妈妈自己的情绪保持良好。
有人会说 ：妈妈情绪良好跟孩子写作业有什么关系呢？
举个例子说明：比方上班族妈妈，
在单位如果工作顺利，
又受老板嘉奖鼓励，工资奖金翻倍，
那她回到家心情一定是。
孩子写作业时如果犯了同样的错误，
她今天就不容易发火吼叫。
保持好情绪的方法有很多：
你可以培养兴趣爱好、参加体育锻炼，
如果还不行，
那就来妈妈V帮的互助会和读书会，
定期地吐吐槽释放一下，
你的心情也同样会美美哒；
再顺便听听别人的经验，
学会不吼不叫也能让孩子好好学习的技巧，
那收获可是双倍的啦。
第二，紧密团结，并且调动一切可能的力量，
比方说老公。
我家孩子的学习原来是我全权包干，
现在分给老公一部分。
我俩提前商量好，
互相督促不发火不吼叫。
见到有吼叫的苗头，
互相及时制止。
还有个前提每次辅导只有一个人陪。
眼不见心不烦，
老公辅导时，我没参与过程，
自然就能接受，
还能起到阻拦劝阻的作用。
第三，设置游戏环节。
我们现在使用番茄时间管理法。
每25分钟休息5分钟，
这5分钟进入游戏环节，
枕头大战，弹簧操，
披萨香喷喷（都是每周四妈妈互助会中学到的小游戏）。
既发泄了情绪，
还能看到孩子可爱的一面，
此刻孩子一定不会怀疑你不是亲妈啦。
第四，家庭会议时间。
我们定期会召开家庭会议，
可以是家中任何一个成员发起。
会议主要内容就是批评与自我批评，
当然还有其他需要商量的重大事项。
原则就是不批评，不评判。
在会中每个人会坦诚说出，
其他家庭成员做的不好的地方，
或者自己觉得自己有问题的地方，
并且提出改正方法。
第五，跟孩子商量好，当有情绪时的互相提醒方法，
并彼此监督。
通过这种方式，
也能让孩子明白发脾气不是最好的解决方式。
比方说我们家提醒暗号就是“番茄”。
总而言之，有情绪是正常的，
重要的是找出解决的方法。
毕竟身为人父人母，
除了让孩子学习好品德好之外，
解决问题、管理情绪的能力也是相当重要的。
如果你还也有不吼不叫的好方法，
欢迎在下方留言区补充。
不吼不叫，从我做起！
