究竟是从什么时候起，各方面的压力开始越来越大？明明有了越来越多的家用电器辅助干家务活，有洗衣机帮助洗衣服，解脱耗时又耗力的劳动（尤其是冬天的厚重衣服）；有电冰箱帮助解脱天天买菜的烦恼；有吸尘器或扫地机器人帮助清扫地板；有各种厨用电器帮助搞定厨房里的一切；有家用汽车用来代步，免去风吹雨淋日晒，甚至有各种便捷的约车租车，四通八达的高铁网，日益增多的飞机航班；有越来越多的饭店外卖彻底解决人们的饮食大计；有越来越多的APP帮助解决生活工作中所有可能遇到的问题：孩子的教育，不仅仅有学校里越来越严格规范化的教育，中小学有教育局的学智网，大学里除了有学习通，ELearning之外，还有各种各样的线上课堂，慕课，网易公开课，哈佛公开课，雨课堂，蓝墨云……工作中各行各业也各有各的计算机辅助系统帮助解决问题，可是，不管大人小孩，都感觉工作学业压力越来越大。
拿自己来说吧，以前备课就老老实实根据自己班级的学生情况备教材，虽然有教师用书，但是会查阅资料或字典想一些有趣好记的例子，上课时用到会感觉很有成就感。如今只能通读几遍课文，网上查阅资料，然而，一上网查资料，瞬间就仿佛出来一个吞噬时间的怪兽，嗖，不知不觉一个晚上没了，第二天上课的时候踩着梦幻的脚步，按着忐忑的心，战战兢兢开始永远感觉失败的课！
拿孩子来说吧。一个初中生在班里数一数二，可是永远做不到优势学科拿满分，父母会异常焦虑，为什么优势学科还拿不到次次满分？于是开始到处打听最好的学科老师，欠很大的人情终于在最好的老师门下补课，每天晚上留下来补课，周末再补其他的课程，不稳拿第一誓不罢休！普通一点的孩子，本来可以悠然自得，可偏偏老师对父母说，人家谁谁谁都第一了，还在拼命补课，你们这样放松是不行的，于是，普通孩子的父母也开始焦虑了，也开始求奶奶告爷爷地将自己的孩子送到补习老师那儿去。所有这一切消耗的不仅仅是时间，更是钱。一到假期，孩子瞬间变吞金兽，父母不得不加倍努力工作，要不然自家孩子就输在起跑线了。焦虑着自家孩子学业的父母，还得面对工作的压榨，似乎工作中所有的计算机智能辅助，都不是真正用来减轻工作量，而是让人来学习新技能的，不对，应该是学习新平台的，糟糕的是，进过一轮摸索学习，刚刚适应新平台，上面突然说这个平台咱不用了，上面咱们要用更好的平台（鬼知道上面到底是谁，鬼知道这个平台是否更好，但是有一点是肯定的，新平台的推出使用有人可以赚钱），然后又开始一轮手忙脚乱的学习适应新平台。嗯，我们现在不是学习研究教材学生，而是学习研究新的教学辅助手段，掌握技术者掌握天下！
譬如某牛校的某牛教授，用计算机理工科的思维来解读文学作品，一种计量研究，无关文学的审美情感解读，纯粹的数字，看到这样的文章，我感到了深深的恐惧，连自己最爱最享受的文学都被视为了冷冰冰的数字，一切的一切的数字化，都毫无思想情感可言，从日常生活被数字微型电脑操控——冰箱的温度设定在-2℃或理想化的0℃，人们很难用自己的皮肤和心灵去感知温度，电饭煲烧一顿饭的时间明明白白显示在显示屏上，人们不再说等我烧顿饭的时间，导航上清清楚楚显示各种出行方式的用时，再也不可能出现用一生来等候的傻样。精准化，数字化的人生，人们自然而然会感受到无形的压迫，无形的焦虑！
