乐观与悲观,这两种观察世界的不同方式极大地影响了动机、心境和行为。
第九章 动机
四、个人成就动机
当孩子的父母用严格的规则来喂养和照看训练他们时,孩子就会感到高度的成就压力。
你可以努力发展一种对你成功和失败的乐观解释方式。不通过检查环境中可能随机性因素,你可以避免失败采取消极的、不变的和宿命论的归因方式。最后,别让你的动机被暂时的挫折所伤害。你可以应用这个研究得出的结论使你的生活变得更好。
马斯洛的需要层次论,是一种特别乐观的观点,人们还有表达权力、征服和进攻的需要。
乐观与悲观,这两种观察世界的不同方式极大地影响了动机、心境和行为。
第九章 动机
四、个人成就动机
当孩子的父母用严格的规则来喂养和照看训练他们时,孩子就会感到高度的成就压力。
你可以努力发展一种对你成功和失败的乐观解释方式。不通过检查环境中可能随机性因素,你可以避免失败采取消极的、不变的和宿命论的归因方式。最后,别让你的动机被暂时的挫折所伤害。你可以应用这个研究得出的结论使你的生活变得更好。
马斯洛的需要层次论,是一种特别乐观的观点,人们还有表达权力、征服和进攻的需要。