继续耗时间，高效变低效，不可取。
原计划早上起来就整理原件，可是做起来并不容易，因为我的原件除了证件，其它荣誉证书都是按照获奖年份顺序排列的。眼看快到第一个交资料的时段，只好说服自己12点前再交，然后又放松下来。
吃早餐，洗衣服，搞卫生，弄完这些居然到了10点半了。感紧加速整理资料，整理好了之后又重新核算一遍，基本无误之后就那种资料向学校出发了。一到办公室看到一大堆人在，交资料的、查资料的还有因为一些资料没有准备齐全的，看来大家并没有准备得很周全。当然还是有些一上来就直接交的，比如我，呵呵。每个交了资料的人都重新登记了资料原件的分数，并给原件编了号，这一点值得学习，做事情应该要考虑周全。有的老师拿着发表过的论文证书，忙着在知网、维普、万方这三个网站核查自己的论文，这是今天最新出的通知要求，如果在这三个网站查不到就算是假论文。这种自证清白的方式吓到了一批人，我看着几个不停抱怨的老师开始怀疑他们是不是买的论文，这个要求的提出我觉得很好，打击一切弄虚作假的行为，支持！
不过我很快也加入了补资料的行列，我的一项资料少交了一张证明材料，一个是信息技术的培训合格证，一张是信息技术合格等级证，而我只是交了一个等级证。我觉能拿到等级证的前提就是要培训合格，用这一张就足以证明了，也有人跟我持同样的想法的，看着有些人交了，我也重新打印这份资料。做事情还是要考虑周全一点好。交完资料后回到家已经到了吃中饭的时候了，下午1点半还要来学校开会。吃饭就成了敷衍，匆匆扒几口饭又往学校赶。
生活中总是有戏剧化的事情发生，这不才到学校就看到群里的消息，1点半开会的是考评小组的成员，我们参评的要等到两点半才开会。我和同事们先爬楼到四楼大会议室，我们开始了闲聊。主题都是关于评职称，大家一致认为我们这批70、80后是学校评职称的最大受害者，最大的参评者1992年参加工作，如今才有机会参评中级，关键人家还是工作中特别认真负责的老师。去年和她同台竞争看到过她的荣誉证书，有些证书比我们学校一些老师的年龄还大，今天来参评的最小的老师1997年出生。这不是很讽刺么。好在这一切即将结束，历史将要在我们学校改写，我们要在此留下激动的泪水，呜呜。
等到开会时，两位校长又给我们带来了不一样的消息，考评算分还要推迟并鼓励更多老师来参评。嗯，之前两天加班加点手忙脚乱的，这下又要松懈下来。
会后和老师们一起去人社局做继续教育的学时认定，队伍排得老长了，都是各个学校的老师，有几个人似乎是有熟人，很快被安排到一边先完事了。对于这一点排队的老师们视而不见，什么也没有说，这要是老百姓呢，估计会有大闹办事厅的可能。老师们可不这么做，不知道说是素质高还是应该说胆小、老实好说话呢？我正在心里想着，没多久就轮到我了，递上早已准备齐全的资料，不到2分钟就搞定了。之所以会这么快轮到我，是因为排在我前面的好几位老师公需科目并没有学完，认定不了。呵呵，谁会在没有机会评职称就学公需科目呢？可偏偏这时机会就来了，不得不再次感慨：机会是留给有准备的人的！
办完事下楼正好碰到了刚才排在我后面却找熟人提前办完的那个男老师，他看见我也主动打了招呼，似乎有点不好意思，笑着说：“看着人那么多，也很快嘛！”我跟他也不太熟，只是点点头应付式回答“嗯，是挺快的！”
我自己有点做事拖延，没想到学校也在“纵容”我的拖延啊。凡事预则立不预则废，我还是提前准备一下教案和听课本什么的吧，虽然之前都是按高要求写的，继续完善一下。（此处已到1410）哈哈感觉自己越来越来越啰嗦了，居然写了千字以上，我的目标是每天500字，看来有突破。每天记录，不虚度。
