掀雷曳电风云涌——读《闲情歌寄》有感
邓亚平
2023年3月26日，中国国际广播出版社最新出版的《八婺写真》丛书在兰溪义乌会馆隆重发行，其中程元老师的《闲情歌寄》推出，我第一时间拜读了它，感到非常的震撼！认识程老师已有数年，她认真、执着的精神一直都是我最敬佩的。程老师的《闲情歌寄》一书，涵盖面较广，知识面丰富，犹如一部全新的百科全书，书中所涉及到的内容可以说是上有天文下有地理，自成一家。她是用情、用心，包含着满腔热情来书写的，正如金华市作协主席李英老师讲的那样，她是在“用诗词抒发感情，吐露心声，彰显追求”。读程老师的书，如闻天籁之音，富有音乐般的美感。她从美学、哲学、人文等多方面来揭示大自然无穷的魅力和真谛，把一切自然界的无极、太极、两仪、四象等都写得活灵活现。譬如她写地球的魅力，把地球拟人化：“地球展示了它不甘寂寞的好动性，任性地用巨大的力量去演变雄浑、粗犷乃至与其矛盾而又存在着柔情的一面，这一切看似不和谐的过程，恰恰展示了地球无穷无尽的魅力所在…地球这种内在的运动执着，以及孕育与蕴藏着各种各样的矿脉，这是让人类感到永恒敬服与敬畏的一种力量”，这即是地球之魅。
此种表现手法，犹如一位素描高手在写生，把个地球写得是活灵活现，正如她自己所说的那样：“让人领略到（地球）沧桑古朴与壮观”《自然之魅》，足见得作者的文学功底了得。以下是我看书后的几点心得：
第一，程老师的创作有着严谨，心思缜密，观察事物仔细，对所描写的事物有独到的见解。不但写“探魅篇”、“寄情篇”、“百花”、“百鸟”、“百兽篇”，也写“百家篇”、“百感篇”，还从政治、科学、艺术等多角度和大视野去观察，让一本书能够全方位地演绎出画一般的生活气息。她用高超的艺术手法，犀利的生动笔法，把万事万物都拟人化，赋予鲜活的生命，这是一种非常了不起的艺术手法。正如程老师在《文字之魅》中说：“文字是有灵魂的，透过文字表面的形式，直视文字下蕴含的深意，不但可以体会到书写者的心境，还能领略到文字里暗藏的玄机，并让人从中汲取到莫名的力量。文字又像一坛老酒，不时飘逸着时光沉淀下来的厚重与香醇，历久弥香。”所以，她所写的文章能够像酒一样弥香，富有灵魂，而让读者沉迷，醉在她那文字弥漫的厚重之中。她借用花鸟虫草，飞禽走兽来诠释人生，富有哲理。她写玉兰花：“亭亭清露素娥立，片片霓裳胜雪银。”写梨花：“冷艳如雪几枝寒，素颜竟放亦心甘。”写菊花：“弱骨能承寒露冷，香芳倩影更添金。”每一样花朵，每一个地方都用非常平实的手法把它们刻画出来，让人领略到她那文字里所暗藏的玄机。
第二，程老师通贯六艺，涉猎艺术科学百家，百花、百鸟、百兽；两栖动物、时事、节令等，她都用诗词来描写，可见对诗词她是总揽罗络，博洽精通的。而且无论是写情、写景，她都能够把握准确，描写到位。更兼程老师是丹青高手，因而她的文章，每一笔每一篇，她的诗词，每一首每一阙都如镜如画那样地美，那样地叩人心扉。如描写梨花“芳魂宁葬春丘顶，不肯金瓶供案龛”，是讲梨花有骨气，没有献媚和俗气，这是把花拟人化的一种高超写作手法。“有志凌云越万里，畅飞天下歌心曲”《章台柳·朱鹂》，这是说朱鹂鸟有鲲鹏展翅九万里的凌云壮志，并且还有非常乐观，积极向上的心态，这是一种激励人们努力向上的抒写方法。“亮姿洒脱沐风烟，神韵傲长天”《喜迁莺·丹顶鹤》，以鹤来预表积极向上的健康人生，这是一种多么洒脱的写作水平。在描写蝴蝶时则以“梁祝爱情悲剧戏，千年哲学梦中示”，用蝴蝶破茧的魅力和美丽来表达爱情的无奈和庄周的无为。这样幽美的写作方法，在程老师的《闲情歌寄》中随处可见。同时她以“庄稼传粉巨功讴，大写春秋”这描绘蜜蜂的词来表达劳动人民的勤劳。可见，程老师是一位仰取俯拾，钩引贯穿的博学之人。第三，程老师的词具有轻灵美：笔意清靓，题材新颖，意境轻灵。这种手法，体现在内容、风格、意象、叙写等多方面的灵动性上，这种流动的笔意很少在现代诗人的创作中出现。我们知道，作诗填词是有一定规律的，古代人所创作的词往往是用来配曲谱唱的，因而在词的创作上，需要有音乐感。而且，词的唱叹不是用来大声镗鞳，而是悱恻芳菲之调，不以宏阔雄伟取胜，而是以深窈幽微为特色。这就需要具备词的阴柔体性和音乐动感，而程老师的诗词正是具有这种情思细美、体性阴柔的美感。比如：她写云雀“心无挂碍一身轻”，写紫啸鸫“紫阳宫女化身飞，雅韵舞歌能有几”等等，可见她的文笔是那么的优美和富有能动性。她的诗，既具有婉约的细腻，又有豪放的粗犷。写物境有朦胧，写情境有清疏，写意境有空灵。第四，陈老师的诗词，善用古典传统比兴的手法来创作。比兴婉曲，借物生情，似真似幻，烟水迷离，云花月影，落笔生辉。诗贵以含蓄蕴籍，不以直白、言尽为特色，而以委婉曲折、言尽意不尽为主。一般来说，一首诗可以用比兴，但这不是一般的比喻和起兴，而是以一首诗中形象的部分来暗喻全文，来衬托诗人的思想感情的，以使言在此而意在彼，继而达到深层意地包蕴作者所表达的真实意图，程老师的诗正是在这些方面有突破，成就了完美的经典。如“陌上赏红谁与共？空枝久等暮春逢”《樱花》，“绿裙花韵写，兼诉蕊芳心”《枇杷花》都是用物来喻人之心的。然而她的诗词中又常是体现出青山碧水，有时空濛，不带确定性，有时明晰，又带着模糊性，用不确定性比之于明晰性，用常人达不到的丰富内涵，用多层次的表象手法，凸显出她那高超的潜能，给读者提供审美创作广阔的思维空间。所以，读程老师的诗词，让人感觉到有物境朦胧的美、意象空灵的美和情境清疏的美。其艺术特征是思想旷放，襟怀洒脱，诗情婉丽，词意酝藉，旨意清超，运笔疏朗。
总而言之，程老师的《闲情歌寄》是一本成功的作品，捧着此书，让人有熏兰气、染芸香之感，她的艺术特点是行文挥发舒畅，气势似云流动，境界高旷空灵，意趣清远超妙，格调高逸俊美，文字不落俗套。因其清虚灵动，实中有虚，虚中有实，而显文蕴无穷。使读者能从小处窥见大格局，从近处看见遥远的天际。从创作的方面来讲，语言又非常通俗化，朴素化，表现纯真，质朴，无不给人一种美的享受。所以，在程老师的诗词作品中，无不显示出掀雷曳电的感觉，让人读出了情真，犹如风云涌动叩人心扉。
借此，对程老师的馈赠《闲情歌寄》一书表示感谢，并对程老师的大作出版表示祝贺！
邓亚平
2023年04月05日
