师者?何为也?

好友打电话,交流在辅导班里得学生教育问题,是的,我知道,这些孩子是多么的调皮,重要的是,现代教育,我们不知道该怎样去管理孩子,一方面是家长抱怨老师‘不管不问’,而另一方面是家长的‘护短’。是的,我们都会袒护自己的孩子,会在孩子的一面之词之下去拷问老师,可是他们忘了自己的孩子是那么的调皮,生活中难免磕磕碰碰,并且一个班的学生,讲真,作为老师真的顾全不了每一个学生的需求,尽管我们冠冕堂皇的觉得自己要关爱每一个人,但是,时间和经历的约束下,我们真的做不到,相处之中我们和颜悦色的教育真的起不了任何特别大的作用,或许,仅仅是我个人的观点----中国人传统的‘棍棒底下出孝子’真的是有着道理的。

可是关于孩子教育,我们还是想要给于一定的自由,因为现在的社会已经是最为开放的,最为自由的社会,有法律,有人声去为孩子维权,可是除去那些可有可无的言论,一个弱小的生命依旧要回归家庭,去承受着一个家庭的保护,这个原理就像我们每一个人都会觉得‘别人家的孩子好’,但是在内心深处,别人家的孩子再好也比不过自己亲生的好,为什么?血脉在那里,无可取代。

于是因为我们的血脉,在一定的情况之下,我们的‘护短’让孩子变成了有着父母保护就可以有恃无恐的一种现状,尽管这句话有一点的夸大,可是我知道,我们不能一概而论,并且我更知道,尽管会‘护短’我们也有原则,我们渴望孩子变得更好,所以自己心中有着对孩子的要求,可是我们的要求是对孩子的,但是我们的潜意识却不允许别的孩子欺负我们的孩子,所以我刚才的所有言论都来源于开端好友讲述的故事,就是因为他教育了俩个打闹的孩子,便被家长开启了‘盘问’。

是的,我们作为教育者,我们会受伤,因为我们都是奔着一个学习的目标来,捧着一颗‘教育者’的心进行,可是,在这条路上,我们因为‘初出茅庐’忍受得了委屈,但是也会因为‘节节受挫’进而在‘教师’这条道路上忘记初心,不是所有的人都会一味的忍受,有的人会改变,我们都在凡尘中,何必去祈求别人完美,自己都不能做到不曾改变,那么剩下的路,自我约束吧。

没关系,不要在这条道路上走到一个死巷子,我们要向着阳光,总会有温暖让你去记得‘初心难得’,一切美好。

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