一.呈现欺凌数据，得欺凌在身边
分析数据发生的地域，年龄
二.析欺凌
1.微研讨：如何界定校园欺凌？
2.按种类分辨欺凌现象
三.止欺凌
角色体验，头脑风暴
1.每位同学在纸上写一个校园欺凌事件。（注意基本信息保密）
2.每个小组抽取3张，确定一个校园欺凌事件（可咨询智囊团导师）
3.头脑风暴，围绕事件尽可能列出解决办法（小组展示）
四.防欺凌
锦囊“三不当”
五.拓展主题：树立法治意识
从欺凌到零欺
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