学校的美是“寂静”的，同事的美是“温暖”的，学生的美是“精致”的，生活的美是“善良”的，而“互加”的美是“传染”的，您的出现，让乡村教育、乡村老师、乡村孩子都从此有了一双“最美丽的眼睛”。
一：学校的美
曾经我无数次的抱怨学校的艰辛、学校的偏远、学校的破旧不堪、学校的孤寂可怕，一双“迷茫的”眼睛紧紧的包围着我，包围着我的心，包围着我的生活，包围着我的“精神”，直到有一天，“互加”悄悄的来到我的身边，温暖的闯入了我的世界，它认真的涂画着我们的学校，细心的改变着我们的课堂，专心的点缀着我的生活，我那时才真正意识到原来我们的学校是如此的美。早上的学校在彩虹花的朗朗读书声中来回穿梭，中午的学校在韵律舞蹈的旋律中来回跳动，下午的学校在夏加儿美术的描绘中来回飞扬。从早上到下午，我们的学校永远都是活跃的、温暖的、充实的，这样的学校又怎么会不招人喜欢呢？
二、同事的美
曾经自己就如同一个“木桩”一样， 永远都喜欢把自己独立的放在一边，一个人工作，一个人教学，一个人思考，一个人吃饭……而“互加”的出现却成为了那把打开我的心扉的“钥匙”，它赋予了我一双“最美丽的眼睛”，让我慢慢的学会了去发现、去包容、去融入…我和同事们一起去讨论、去学习、去思考……我们总是互帮互助，相互理解和支持，这才发现，原来我的“同事们”是如此的美和善良，很荣幸也很幸运在自己的有限生命中，能够遇上这么“可爱的人儿”。
三、孩子们的美
曾经总是会批评有的孩子语文成绩不好，亦或是数学成绩也不好，甚至是责怪他们怎么那么不听话还什么都不会，而“互加”却成为了唯一的那个“催化剂”，让每一个孩子都有了自己的闪光点，都成为了自己喜欢的模样，也成为了我喜欢的模样，更成为了别人喜欢的模样。有的孩子不仅语文数学成绩好，画画唱歌跳舞做手工也很棒，有的孩子虽然语文数学成绩不怎么好，但画画很漂亮，做手工也很精致…“互加”让大山里的每一个娃都寻找到了自己的美丽，都发现了自己的特长，更让我学会用一双“最美丽的眼睛”去观看每一个孩子。
四、“互加”的美
“您”能入选《中国企业精准扶贫50佳案例》是当之无愧的，因为曾经在无数个日日夜夜，您一直都在“无私奉献”的路上，翻山越岭的去传递着“爱的大课表”，无数次的与“劳累”和各种各样的“困难”作斗争，为不计其数的乡村老师，为不计其数的乡村娃娃，为封闭式的乡村教育，带去了无限的希望、无限的学习资源、无限的惊喜和成长，您的“美”是独一无二的、是无可替代的。
不管是在灰蒙蒙的早晨，暖暖的中午，亦或是在多了几分凄凉的黄昏，甚至是在漆黑寂静的夜晚，我们都只有“用一双最美丽的眼睛，才去看到那道最美丽的风景”。
