一件平常事，被过度解读了。教师送外卖为了提高生活水平，无可厚非。放弃假日休息，自己劳动所得；去补课不行，国家禁止补课，咱们不能违法。
笔者以前的同事都在假期做过兼职，根本没有人说三道四的。大家反而赞叹，当老师的真勤快，放假也不闲着。
在上世纪八十年代末，放暑假，部分男教师卖过雪糕（那时叫冰棍儿），骑自行车卖雪糕往返四五十里路，挣点辛苦钱。后来，有的男教师寒暑假出去崩爆米花儿，一天去一个屯子，据说收入“不菲”。
就是近几年，教师假期打工也是常有的事。有的男教师“跑出租车”，有的帮人修电脑做程序；有的女教师在手机店“卖手机”，还有的女教师到超市干活。他们在假期劳动创收，人们都称赞他们勤劳能吃苦。
教师假期补课，教育部不允许。家长把孩子送补课机构补课，钱没少花，成绩没提高。部分家长想让老师补课，当老师的都懂法，自然不去开补课班。有的家长想让教师免费补课，费力不讨好的事，没人去做。于是，有一对教师夫妇假期，给自己孩子在家辅导功课，被人“举报”。“举报人”说：上面要求教师假期不能补课，给自己孩子补也不行。你的孩子学习好了，不把别人孩子拉下了吗？真是“奇葩”理由，不知道什么心态。
人生活在这个世界上，大家都不容易，努力奋斗就是为了更好的活着，当老师也一样，由于各人的具体情况不完全一样，有的老师需要自己拼命的去苦钱，才能维持好那个家庭，所以有的老师利用自己的休息时间，去搞外卖，这一点值得赞扬，老师这样做不应该受到指责。
同样的道理，老师利用休息时间，在家长的要求下，为孩子们进行补助，这本来就是一件很正常的事情。至于说老师补课，有收费的这也很正常，老师下班后没有给学生免费补课的义务。老师可以免费为学生补课，在无收益的情况下，老师也可以拒绝家长的要求，不给学生补课。在家长和老师协议好的情况下，老师可以有偿补课。老师补课收费，这是老师和家长你情我愿的，不损害国家利益，不损害第三者利益，合情，合理，不违法。
如果说老师休息时间搞外卖可以，那么老师利用休息时间去给学生补课，也一定是可以的，因为老师这样做，都是在休息时间，都是靠自己的劳动，获得合理的收益，两者没有任何区别。
说老师给学生补课收费，就是违反师德，这种观点是错误的，这完全是对老师的道德绑架。如果老师利用休息时间给学生补课，不收费，那么老师的师德怎么样呢？家长反不反对呢？国家还处不处理老师呢？教育部门的领导应该回答这个问题。
谈职业道德，各行各业的人，都应该有职业道德，老师要有师德，这话不错，其他行业的人也应该有自己行业的职业道德，所谓职业道德，也不应该是以钱为标准，老师免费补课，就是道德高尚，这话虽然是对的，但是老师的付出，也应该得到回报，得到应有的合理的报酬，这不能叫违反师德。
当今教育上出现一种怪现象，要求老师像圣人一样，大公无私，而在对待老师的一些具体问题上，把老师当着谁都可以欺负的下等人，家长可以骂老师，学生也可以打老师骂老师，老师和家长和学生产生矛盾时，都是老师不对，都要处理老师，这对老师来说，实在是太不公平了。老师不需要特殊，但是老师应该得到公平公正的对待。只有这样，教育才有希望。国家和整个社会，应该尊重老师，一味的打压老师，不但是老师的不幸，也是教育的悲哀！
为什么老师送外卖值得点赞？个人认为有以下几个原因：
1、符合法规
目前没有任何法律法规规定教师不能兼职，不能送外卖。法治基本精神，法不禁止即可为，何况送外卖不是什么违反道德伦理的事情。因此，我们对老师送外卖挑不出什么大毛病。
2、情理之内
老师送外卖有可能是因为工资待遇低，家庭开销大，入不敷出，贴补家用。著名教育家陶行知先生一首著名的《自立立人歌》：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”五一劳动节刚过，老师凭劳动挣钱，凭劳动吃饭，光荣，值得点赞。换句话说，这是在为社会做贡献，外卖小哥队伍里多了一位人民教师。
3、体验生活
老师送外卖可能还有一个原因，那就是利用闲暇时间体验不同职业生活，寻找乐趣，感受别样人生。读万卷书，行万里路。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。老师要教书育人，纸上谈兵不行，体验生活，有实际感受，再给同学们讲《锄禾》、讲劳动价值观、讲360行的时候，是不是更有说服力？
4、平行职业
老师不是利用上班时间，而是利用闲暇时间送外卖，没有影响主业，没有影响教学时间，也没有影响批改作业时间，并且送外卖和教学是完全不同的两个职业，是平行职业，没有交叉，没有干扰。
至于补课，我想言下之意是有偿补课（无偿补课从来没有反对过，而是讴歌赞扬的行为）为什么不行呢？
1、老师的天职就是教书育人
学为人师、行为世范，是北京师范大学的校训，也应该成为老师的座右铭。课堂、学校是老师的主战场。老师有责任、有义务在学校把学生教好，就像园丁一下，帮助学生成长进步，培养成国家、社会有用之才。
2、有偿补课和老师的职业冲突
如果我们允许有偿补课，那么难以避免会产生这样一种现象，老师的主战场可能变空了，变虚了，变形式了。学校只是上课，真正学知识要到辅导班、课外班、家教班等。这是万万不可的。
合法合规的课外辅导机构可以干这个事，因为不同的孩子、不同的家庭需求不一样，学校难以满足多样化的需求。但那是课外辅导机构和他们老师的事，学校的老师不能参与。
总之，老师首先还是要努力提升自己水平，干好自己的主业，在力求能及的范围内体验生活，可以更好的教育学生，同时能创造更多价值。当然如果把副业变主业，本末倒置，那就大错特错了。
老师上班时，教书育人，自己的工作圆满完成了。放假出去“打工”创收，接触社会，散散心，锻炼自己，也能增长知识丰富阅历。不知道为什么会被广泛“关注”？笔者觉得这是一件平常事被过度解读了。
