军神这篇课文，孩子只要读一遍，他就能够被刘伯承那份钢铁般的意志所触动到，所以这篇文章讲起来我觉得还是很顺当的。
成功之处：我喜欢的部分是我在梳理沃克医生、刘伯承他们在手术前，手术中，手术后的表现的时，我的课上其实预设是用了表格一步一步出示，但是课上我没有用PPT，而是直接在黑板上跟着学生的回答进行的板书，最后让孩子看着板书去以沃克医生的这个课文去讲故事，这点还是蛮成功的，当脱离PPT，我们的教学时的这个思路就很清晰。
不足之处：那如果说做的特别不好的地方，那就是对于对阅读链接的处理了，我也不知道是咋回事儿，我每次遇到阅读链接时，经常会留不够时间，就是把前面搞完了剩五分钟来搞阅读链接，那肯定搞不清楚。所以对于这个阅读链接的问题就出在给孩子时间少了，孩子们在回答的时候，他回答就不那么精彩，体会的也不那么深入了。给我的警示就是有阅读链接的课文，备课的时候就要把阅读链接的时间留出来，其实还挺重要的，这也是我一直以来的问题，这是我得改的。
