听西北师范大学的李经教授讲课，很有收获。其貌不扬的他，1982年出生的他，低调幽默，在他的课堂很实用，把高大上的音乐理论知识咀嚼成为易懂，接地气的比喻和实用的方法教授给我们，我很欣赏他的一些有思考的想法和观点，并对自己在和声训练的一些做法，习惯，得到了理论性的印证，很开心！

        李老师讲到，音乐老师，要有编曲的思维，要有自己编曲，配和声的想法和习惯，因为现有的书籍和网络上合唱曲目的乐谱，都不是符合自己学校学生的学情的，只有从实际出发，实事求是，编配出符合自己学校学生乐谱，才有意义！走出一个高度！我非常赞同，并在这样做。打个比方，就如同中国的国情，是走中国特色社会主义的道路的路线！

        另外在和声的配置中，在遵循一定的和声规则之内，方便，好听，是我们要努力的方向，不要被规则死死的束缚，打动自己的音乐，感动自己的乐曲，才是合适的！

        另外他讲述了自己写的一篇论文，谈到了音乐感受。我非常认同，我觉得自己得爱，首先要给孩子们排练一首作品，这个作品必须是让自己热血沸腾，或者是其他情绪情感极致的体验，这样，这个作品才能打动别人！