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绘本讲师培训那天，老师邀请大家介绍自己，说说为什么来参加绘本讲师训练营？
为什么要来参加绘本讲师训练营？当老师让我们回答这个问题时，我在大脑思索答案，我为什么来参加？让我想起给孩子讲《野兽国》里的麦克斯胡闹的场景，让儿时的记忆里，隐隐约约想起自己也有过这样的胡闹经历，这样的经历回想起来，是多么美好！
再给孩子读《花婆婆》时，孩子能够感受到花婆婆艾莉丝，是一位内心美丽的婆婆！她爱读书，爱生活，爱美好，爱孩子！花婆婆做的三件美好的事情，在孩子心田中种下一颗美丽的种子！
孩子这样的感受，应该就是绘本之力中提到“感知”吧！
这种能与生活想结合的感知，我们在生活中通过各种方式来感受它！
当我们进入大自然中的时候，我们可以调动各种各样的感觉器官，来感受自然的美。
用听觉，听听小鸟，蝉的叫声；
用视觉，看看自然中各种各样的奇特植物，有藤蔓，有乔木的，有蕨类的，种类万千；
用嗅觉，闻闻各种植物的气味，也不尽相同；
用味觉，自然野生的果实，自然清香，酸酸甜甜，好不美味；
用触觉，最安全的方式感受天然之美！
当我们把大自然的东西，写入绘本变得有血有肉。在绘本遇到大自然，又会让我们感受绘本创作又是如此的美妙！
让我在绘本体会最大感受就是：与孩子拉进距离；让感受变得更加丰富！
