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每个人都是这个世界独一无二的，他们的经历如果写下来都是十分精彩的故事，尤其是对于身边亲近的人，长辈、爱人、最熟悉的朋友、同学、邻居，采访就是打开这个故事仓库的钥匙。
曾经一个朋友和我说起他的一个愿望，就是采访一下他的爷爷奶奶，记下他们的故事。不知道他有没有如愿，我心里一直同样有一个梦，就是去采访下我老家里的家人们。
所以采访课对我而言是冥冥之中的早已安排的相遇。这一次在第一天的作业中，我就选择好了自己的采访对象，就是我尊敬的岳母大人，而这一次的主要目的，主要是在和她的沟通上，顺便练习下这种有目的、有套路的对话，期待早日完成我一直以来采访家人们的计划。
嗯，话题回到今天的作业，面对自己的采访对象，设计自己的采访大纲，设计不少于9个问题。
老师今天介绍的方法有两个，一个是线形，一个是思维导图是，我选择第二种方式。
1、采访对象
我尊重的岳母大人
2、采访目的
去了解她的故事，加深彼此的感情，
3、采访大纲
—基本情况（暖场提问）
父母都是怎样的人？
都说那个时代很苦，有哪些特别印象深刻艰苦的片段？
从小到大的印象最深刻的好朋友？
—家庭成员
和岳父是怎么认识的？
女儿小时候是怎样的一个孩子？
—人生经历
个人一生经历的情况？
这一生哪些影响特别深刻的人和事？
—现状
在南京生活的感觉怎样？
每天的生活安排是怎样的？
每天有没有什么烦恼的事情？
