武汉市弘桥中学高二 罗嘉怡
展心为帘，青丝蘸泪，滴一幅山水丹青，甩一帘幽幽旧梦。朝夕日暮，定格于镂空的窗棂，卷起，是梦境，铺开，是风景。风生水起处，读一首唐诗，梦起相逢时，品一阕宋词。读罢，如同茗之永永回甘，如梦之冉冉惊觉。那字里行间的泰然和淡定轻易地转圜千年时光，让那绝妙的诗性与心灵相拥。唐诗宋词，如同一面明镜，在浮躁之后，照见我的一片冰心。
国学，一个人们熟悉又陌生的名词，《礼记·学记》又曰:“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”而诗词，正是国学因为性灵而结下的串串丰硕的果实。周汝昌先生曾言：“中华诗，讲究性灵而有神韵，讲出常人所不能及之地步。”因此，词有词心，诗有诗心，诗词歌赋有着耐人追索的美，婉约与豪放，有得亦有失，得失之间皆需寻索，领会，认识，旨在参得诗性，诗境，诗心。
诗词是墨客雅士心中对家对国的细腻情思。诗仙李白，也曾笔落惊风雨，也曾诗成泣鬼神。纵然文采承殊渥，流转必绝伦，亦会在寂寂长夜忽闻折杨柳的曲笛之际黯然写出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的细腻心情，也在万籁俱寂之夜抬头望见皎洁的月光时默默吐露“举头望明月，低头思故乡”的动人真心；王湾在其亦传世名篇《次北固山下》中慨叹“乡书何处达，归雁洛阳边”，把对家的满心思念寄予北归的鸿雁；唐朝诗人高蟾，亦曾在落日泛秋声之际，登上浮云晚翠的金陵城远望，为唐朝的衰亡发出了“世间无限丹青手，一片伤心画不成”的感叹；“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”南唐已破，雕栏玉砌犹在，只恨这朱颜已改，站在汴梁无尽的风雨之中，李后主唯能空有一怀“四十年来家国，三千里地山河”的对故国的追思之情和“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”的悔恨之痛。同样的，落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍。谁人，又能读会稼轩这亡国游子的登临悲愤之心？
