青队四组小狮子计划终评展示专题报道❤
伴随着青青子衿队一（义）马当先开门红，二龙戏珠胜一筹，三阳开泰好运来前三组小狮子终评展示的结束， “四”通八达上青云组的风采展示拉开了帷幕！
青青子衿队 “四”通八达上青云组风采展示
首先欢迎我们主持美丽可爱的才女雨琪老师和阳光帅气的群升老师闪亮登场
下面先来介绍一下我们四组所有的成员：
在节目开始之前啊，还是有请雨琪老师来给大家介绍一下我们小狮子计划终评展示的规则吧！
接下来，就请出我们今天四组的评委美丽、亲切、有爱的时朝莉老师。
时朝莉老师
第一位向大家展示的是我们“四”通八达上青云组的组长热心淳朴的任俊红老师
E4－1任俊红河南三门峡渑池西村中学
听了任老师那不太标准的普通话叙述后，我认识到了一位奔跑在追梦道路上的勇敢的小狮子！
一年来一直被幸福包围着的任老师，积极参与互加课程和青椒计划，坚持写简书90多篇，打卡700多次，学习了很多新技能，更新了理念。她不仅自己一直在改变，也带领同事一起成长，传递爱的大课表，利用大课表，让孩子们参加互加课程。传递蓝丝带，感恩主题班会，孩子们分享的时候失声痛哭，任老师抱着孩子们一起拍照，记录感动的瞬间。学生们也有各种收获，开阔了眼界！
当被时朝莉老师问及“哪来的时间和精力学习新技能，是什么力量支撑你学习的？”我们朴实的任老师回答“源于一种热爱”。
这位浑身充满着母爱和正能量的任老师带给孩子们的是榜样的力量。互加计划助力她成长为自己喜欢的模样，她用大爱坚守岗位，争做时代最棒的老师,争做最勇敢的小狮子!
第二位为我们展示勇敢故事的小狮子是性格有些害羞的温柔美丽的范丽霞老师
E4－2范丽霞河南三门峡英池英豪镇中
范老师称自己的成长经历像毛毛虫变形记。下面我们来看这只毛毛虫是怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶
一只身处乡村学校的傻傻的毛毛虫，没有外出学习的机会，一直浑浑噩噩的过着封闭的随大流的校园生活。遇到互加青椒计划之后，开始了狂吃的节奏，坚持学习，克服困难，不断充电，开始慢慢结茧蜕变，她坚信“越努力，越幸运！”。 现在这只傻傻的毛毛虫已经破茧成蝶，完成了她的华丽转身。充满力量、坚毅果敢，这就是现在的她！
时朝莉老师惊讶于是什么力量推动这只毛毛虫完成如此巨大的柔软而优雅的美丽蜕变的？范老师为我们解答了大家心中的困惑：范老师内心渴望改变，社群化学习的优势让优秀成为一种习惯，并且因地制宜地学以致用。小打卡督促她每天坚持记录学习心得，形式不同的打卡内容对范老师启发很大。坚持写简书的文采飞扬的同伴们对她的蝶变也是功不可没。
范丽霞老师的勇敢故事正印证了时朝莉老师所说的“一个人走得快，一群人走得远”。范丽霞老师的蝶变故事带给大家的震撼也正如时朝莉老师所说的“正是因为身边有这样一群榜样，不断向前跑，带动着我们也要跟上，不断的向前跑，然后慢慢的超越，有一天，当我们一回头，发现身后也有一群人在跟着我们一路同行，这就是互联网的力量！”
第三位向我们分享勇敢故事的是美丽大方的焦星星老师
E4－3焦星星河南三门峡渑池英豪镇中
“苔花如米小，也学牡丹开。”焦老师希望尽自己的一份力量，为教育做出贡献，努力绽放，不忘初心，用勇气和信心面对一切挑战。焦星星老师是一名参加工作五年的九年级数学老师，最初与互加的相遇并不顺利，由于家庭和时间的原关系，焦老师一开始并没有报名青椒计划，但是看到同事都在积极参与学习，多次找到学校领导，补报名成为一名青椒学员，焦老师感叹：幸好一切都还来得及！她认识了一个全新的自己。青椒计划九宫格故事，是她人生的第一幅画，这是一个美丽的开始。她鼓励我们不要轻易否定自己，必须要试一试才能知道。焦老师喜欢进取的生活，深感抱团学习的力量大，小狮子计划让她成长，青椒计划让她进步。她提出了把课程放在周五晚上的建议，这样更多中学老师可以参与直播。
焦老师真诚的告诉时朝莉老师：青椒计划的课程学习非常实用，较之以往的注重形式，不切实际的学习培训，她活学活用的把从青椒课程中学到的技能运用到实际教学中，用行动诠释自己的勇敢！
第四位分享勇敢故事的是一位有着37年教龄的老教师董桂英
E4－4董桂英河南三门峡千秋学校
董桂英老师有一个特殊的身份——校长。
“奋斗的人生最美丽”是董老师对自己的勇敢故事的精准总结。董老师不仅自己积极主动参与互加学习，甘之如饴、乐在其中。2017年9月更将美丽大课表纳入学校课程，带着学校的老师和孩子们一起参与网络直播课，他们循序渐进地成长，因为热爱，所以坚持，董老师所在的义马千秋学校里有15名教师入围小狮子，2位进入终评面试，参与网络学习后学生变得阳光，自信，脸上有了笑容，学习的积极性也被调动起来。董老师用自己写下的187篇美篇和十几篇简书记录着孩子们的精彩瞬间与成长经历，她多次参加互加课程交流会，每一次活动都有满满的收获，学校因此获得各种荣誉。
董老师感慨：相遇互加，让她这位早已被二十多年的校长经历磨平了棱角、失去了工作激情的即将退休的老校长，重新焕发了青春的活力，她感到自己年轻了许多、充实了许多。她欣慰和吴虹校长、时朝莉老师这样有大爱，有理想，有情怀的人在一起特别幸福；遇见互加，就遇见了幸福；遇见彩虹花，就见证了美丽！虽然董老师的工作年限已进入了倒计时，但是董老师对互加的热爱还在、追求还在，她希望可以发挥自己最大的效能，带动更多的人一起奔跑在互加的道路上！
让我们一起为这样一位心中有大爱、胸中有情怀、眼中有未来的乡村校长点赞！俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”，希望我们这些勇敢的小狮子在今后的工作和生活中能够带动身边更多的人一起奔跑在小狮子的道路上，也希望我们身边能够多涌现出一些像董老师这样有眼光、有情怀、有抱负、有激情的“互加型”校长！
董校长眼中有个“善于思考、先做后说或者做了也不说的老师”，今天也来到了我们的展示现场，让我们一起来看看
E4－5李倩河南三门峡千秋学校
这是一位重量级的老师，她是一位数学老师，同时担任学校的教务主任，她也有一个特殊的身份——准妈妈。
所有的伟大都源于一次次不平凡的尝试和坚守，李倩老师加入了彩虹花核心团队，担任彩虹花课程助理的工作，不期而遇的彩虹花，是李倩老师的幸运之光，陪伴着李倩老师和未出生的宝宝一起努力的前行着，这也许是最好的胎教了吧。
时朝莉老师的严苛让她认识到每个人的潜力是无限的，回过头看，你真的很棒！李老师整个孕期帮助其他老师一同进步：让自己成为实干者，牢牢扎根义马乡村教育最贫困的土地，用一笔一划灌溉着每一个孩子；让自己成为示范者，让更多的孩子和老师认识到网络双师课堂为我们乡村教育带来的巨大变革。
李老师的愿望也是我们每一位小狮子的梦想：希望乡村的孩子们能够得到更优质和更公平的教育，让他们也能接触最前沿的教育信息，让全国优秀的教师团队带领他们走出当前教育困境，让孩子们脸上有光，心中有梦，脚下有未来！
这位怀孕的妈妈非常的幸运，不仅能遇到董老师这样的好校长，结识时朝莉老师和彩虹花，在今天她也依然非常的幸运，遇到了这两天唯一一次做评委也是第一次为小狮子终评面试做点评的吴虹校长。
吴虹校长说：义马在我心中的印象，一马当先，功在千秋，这位少女这一年的转变也非常大，变为人妇、马上也即将变为妈妈，怀着孕还做了这么多的工作，这个准妈妈的孩子也会特别勇敢。吴虹校长称她的孩子为互加吉祥宝宝，还笑言若是男孩就叫小狮子，若是女孩就叫彩虹花。
展示结束时，李老师用“聚时一朵花，散时满天下！”来阐释自己与彩虹花的特殊情缘！
李倩老师的勇敢故事告诉我们：每个人都可以发现自己身上不一样的潜能量。让我们一起祝福这位准妈妈和她的宝宝健康快乐、在互加的道路上越走越远！
接下来，我们青队“四”通八达组迎来了本组唯一一位阳光帅气的男老师
E4－4杨迎山河南三门峡开发区实验小学
杨迎山老师，作为三门峡快乐手工团队的一员，对于自己能够进入终评面试环节，他惊喜于自己能够从众多参赛小狮子中脱颖而出，紧张于自己第一次进行网络面试，怕讲不好，更激动于可以面向全国展示自己！
杨老师今天分享的题目是《勇敢出发，奔跑上路》。他分别从
初识互加，向下扎根：2016年9月被校长拉近一个局长做群主群之后，在CCtalk群里快速成长；
拥抱互加，向上成长：利用休息时间一边对老师进行培训指导，一边在cctalk上学习充电，开发学校的网络直播课，做双师课堂的助教。把优质课程引入学校，介绍给其他老师，学到了很多东西。每天都是深夜才入睡，但痛并快乐着，享受其中；
享受互加，挥洒青春：在三门峡优质课比赛中，初次尝试用CCtalk开始讲课，出色地完成了任务，获得了二等奖。加入了在三门峡市教育局金锐局长和教研员许英老师的高瞻远瞩下组建的‘快乐手工团队’、参与网络直播，为公益事业贡献力量；
认定互加，初放光芒：收获的远比付出的要多得多，看到孩子们眼中渴望得到公平优质教育资源的光芒，杨老师直呼愿意为乡村孩子继续奉献，略尽绵力。
四个方面向大家展示了自己的勇敢故事。
分享结束时，杨老师送给互加和现在以及未来的小狮子们几句衷心的祝福：互加计划 遇见未来,向下扎根 向上生长,勇敢出发 奔跑上路,挥洒青春 绽放芳华
听了杨老师的分享后，吴虹校长说，两年时间见证三门峡互联网教育的发展，金局长用独特的方式推动着，当吴虹校长问，如果金局长就在你面前，想对金局长说些什么时，我们这位阳光帅气的男老师脸上露出了稍纵即逝的一丝腼腆害羞，回答到：金局长高瞻远瞩，预见未来，看到了制约山区教育发展的瓶颈并且找到了出路，满足了山区孩子学习的需求，让山区孩子享受均衡教育。做到了精准扶贫，成就了一群网师。吴虹校长：你觉得精准扶贫过去跟你有关系吗？如果有，怎么做？杨老师回答“很多人对互联网的态度是：看不见、看不起、看不懂、来不及，金局长看见了，看懂了，开启了教育精准扶贫。”
最后，吴虹校长提出了自己对快乐手工团队的下一步期望：希望杨老师以及快乐手工团队的其他老师在做网师的同时可以做课程开发工作。
杨迎山老师的经历正是我们三门峡快乐手工团队老师们的一个缩影，让我们向默默奉献在一线的杨老师以及各位手工团队的老师点赞，为金锐局长和许英老师的教育情怀致敬！
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”伴随着优美的诗朗诵，我们迎来了四组的第七位小狮子
E4－7霍西梅河南三门峡三门峡陕州区实验幼儿园
一首沉睡三百年的小诗如今在霍西梅老师心里扎根发芽，相遇互加后，她惊叹自己的潜能力竟如此巨大。小身躯大能量，身体不好的她，白天工作，晚上学习，写了110多篇简书，13万字。多次组织幼儿园孩子参加线下活动，顺利完成小青椒的助教任务，出色完成三门峡学前教育“cctalk星动计划”的主持工作，多次获得优秀学员称号，获得了两本价值不菲得书，收获了许多进步与成长。 霍老师用自己的努力为自己赢得了“7.15圆梦北师大”同青椒百人团一起去北师大学习的机会，假期中不断学习，面对别人的非议，她说她是那只努力爬上塔顶的青蛙。相信相信的力量，相信看得见的信念。她在大连进行专业培训。
第一次走进北师大大门时的心情：太激动了，在感受祖国心脏的温度和心跳，和北师大教授面对面，非常感动。像追星族一样追随着教授。升旗仪式上，见到了互加团队，也是一个大大的惊喜。
班级打卡群，分科学习中进行交流，助教工作大锻炼，三门峡学前教育CCtalk的主持工作，获得各种荣誉，假期不忘学习。圆梦北师大，感恩前行！勇敢探索新知，感恩一切！
吴虹校长：踏入北师大校门自己的感受？
霍西梅老师：踏入校门激动，接近大师，天安门升旗仪式时看到吴校和互加伙伴们，太感动！
吴虹校长：这个年代从众心理严重，能坚持学习到底人不多，面对别人的不理解，怎么让别人也理解？未来用什么样的办法让别人也理解？
霍西梅老师：做好自己，带动别人。
面对不理解，面对冷嘲热讽，面对从重心理，怎么让他们理解、接受？做强做大自己，用自己的行动去影响带动身边的人，用自己的成绩去说服他们。向身边的人推荐优秀课程，行动最有说服力。
接下来大家看到的这位严谨知性、温柔美丽的小狮子是8号苏从芳老师
E4－8苏从芳河南三门峡三门陕州二小
聆听苏老师优美的分享是一种享受，从苏老师沉稳内敛的诉说中，我们了解到苏老师为遇见最好的自己而踏上互加学习之旅。伴着专家前沿思想的引领和青椒榜样力量的带动，互加网络为全国乡村教师打开一扇窗、洒进一片阳光，苏老师内心之弦一次次被拨动，激情一次次被点燃， 力量一次次被注入。苏老师在课堂中引入了王艳着老师的专著——《好玩的数学奇遇记》，用童话故事激发起了学生的学习兴趣；借快乐书法的东风提高孩子的书写水平、培养学生良好的双资习惯；努力学习各种互加网络课程，把专家课堂经验的启发融进自己的课堂，学生成绩取得重大进步；从关心怎么教到关心怎么学，教学理念发生改变，完成从教师到学习设计师的华丽转身；研究正面管教，学习非暴力沟通，明白了用温和而坚定的教育方式和体验教学对孩子们的重要性。从此，苏老师的教学语言充满欣赏和赞扬，眼光充满了鼓励和肯定，获得了一系列荣誉称号，指导同事写简书，投稿，倍感幸福。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一直激励着苏老师努力前行！
苏从芳老师的教育感言：尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生！
吴虹老师疑惑是什么力量让苏老师能够自发在暑期参加学习？苏老师给了我们一个清晰的解说：相遇青椒，内心震动非常大，作为一线教师，看到很多比自己更优秀的教师都在努力，认识到自己的不足，激励自己更加努力，继续坚持提高自己。只有先强大了自己，才能用心灵温暖心灵，做一个有温度的教师。
送别了依依不舍的有温度的苏老师，我们迎来了9号充满激情的谢红梅老师
E4－9谢红梅河南三门峡三门陕州二小
谢红梅老师以《遇见互加，遇见青椒，我奋斗，我幸福》为标题为我们分享着一个有28年教学经历的老青椒的勇敢故事：被职业倦怠困扰的她，面对九宫格教育故事，她拿起多年未曾动过的画笔，开始了她的职业思考，从只有一只粉笔，一块黑板到今天直接就能听到北师大教授为我们讲课，每次听课声音都是那么的清晰，还可以跟我们面对面的交流、互动，一步步走来，她感谢这个伟大的时代，学习并写出所思所感，坚持打卡，积极尝试挑战新的互联网设备，北师大教授的授课深深触动了她，她感慨自己理论素养缺乏，还停留在教书匠的水平上，立志成为研究型老师，希望减轻学生的学习负担，让学生爱上学习。谢老师感 恩互加青椒计划平台为老椒指引了前进的方向，燃起了重新出发的斗志，让他们慢慢变成新鲜的红椒，这种坚持的精神感动了自己。
谢老师感叹：幸福都是奋斗出来的，新时代是奋斗着的时代，我奋斗我幸福！
吴虹老师提问：这一年的学习和之前的学习年有什么不同？作为一老教师为啥要率先垂范尝试用新设备？苏老师坦言：坚持学习的时间比较长，而且是愿意学、想学，勇于承担，教学成绩全区第一。互联网学习后发现，不学习就会被淘汰。
接下来，我们迎来了一位大咖，她是三门峡快乐书法团队的领队上官玉花老师
E4－10上官玉花河南三门峡三门族市实验二小
上官玉花老师是一名语文老师，也是学校教科室主任，平时的工作非常的繁忙，但她不遗余力、心怀无私的奉献在快乐书法的课程设计上。在互加平台打造了14节优质的书法课，为山区孩子送去了优质的教育资源。快乐书法课程开设以来，团队的每个老师都精益求精，每一节课都要进行试课，磨课，研讨，上官老师总是牺牲晚上的休息时间，参与每一节课的磨课、研课，给书法团队的老师们点评指导、鼓劲加油。团队20名授课教师中有7位青椒学员，互加助教总是以及时雨的形式出现在他们需要帮助的时候。上官老师用自己的足迹丈量着自己的2018，用自己的行动印证了“一个人可以走得很快，而一群人可以走得更远”的真理，上官老师称自己因互加变得充实而幸福，因付出而赢得美丽和自信。她为团队骄傲，累并快乐着，说努力的人最幸运，我们的每一份付出岁月都不会辜负！
吴校长说看到全国各地得孩子因你的书法课而进步，向你表示感谢和敬意。
上官老师说今后会更加努力，不负众望，利用正能量宣传互加课程，她感觉网络课程是有温度的，希望为大家呈现更多更优质的书法课程，为实现乡村教育公平，贡献自己的一份力量。
吴虹校长建议可以开设互联网书法课程课题研究，动员更多的乡村教师参与网络直播课。
接下来这位出场的是9号郭娟娟老师
E4－11郭娟娟河南三门峡开发区山前小学
郭娟娟老师是一位坚守在不足百人的农村学校23年的小狮子，她展示的题目是《努力坚守，筑梦乡村教育》，主要从三个方面来讲述的：第一、遇见是一种缘分，坚持是一份情怀。第二、带动与推动，团结协作是最优。第三、怀揣梦想，整装待发。
郭老师从一开始懵懂无知、不知道互加青椒为何物，感兴趣时学习，随着时间推移，受涂荣娜老师影响，越来越投入，不知不觉就暗恋上了青椒，坚持学习，经过一次次历练，曾经迷茫的心有了方向。她说她的经历验证了：和什么样的人在一起就有什么样的人生！和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰？
郭老师向我们详细的解释了带动与推动的区别，激励我们团结协作是最优，单打独斗小市场，团结合作大舞台。她说成功的路上并不拥挤，因为坚持的人太少了，郭老师怀揣梦想，整装待发，感恩一切，努力前行！她也说出了自己对互加的感恩：感恩互加和青椒，让我遇上你。感谢前行路的你，让我和你同优秀。
展示最后郭老师高呼爱要大声说出来：爱互加，爱青椒，更爱我的小狮子；同学习，同交流，努力就会更优秀！
吴虹校长问：你们学校有多少老师多少年级多少班？课程可以开足吗？你们都开设了哪些网络直播课？
郭娟娟老师答：学校有16位老师6个年级6个班，我们开设了快乐手工、快乐书法、彩虹花和阅课，带着孩子们参与活动，以前是输出，现在和孩子变成了同伴，和孩子一起进步，快乐无以言表。
吴虹校长建议下学期让孩子们上麦互动。郭老师充满激情与自信在镜头前对吴校长高呼：12345上山打老虎，54321我们一起去努力！
在这里我向大家透漏一些题外话：我们也看到镜头里的郭老师始终都只露出了自己的头部，那是因为在直播前几天，郭老师意外摔倒，胳膊和腿都受了伤，她虽然素面朝天，但是面对直播的镜头，依然从容淡定，没有丝毫的紧张。郭老师的脸上始终保持着乐观自信的微笑，我为郭老师的精神点赞！
前面十一位老师都已经展示完毕，青队四通八达上青云组最后一位压轴出场的是一位思维力强、逻辑清晰的高中历史老师何丽娜。
E4－12何丽娜河南三门峡三门峡市外高
何丽娜老师从对小狮子是智慧、勇敢的象征开始，向大家展示自己一路走来的历程。
一思想和理念的转变：心有多大舞台就有多大，思想方面发生很大变化，由被动变主动。越来越注重学生的心理健康，激发学生的兴趣，培养学生的创造力。对老师的定位也有突破，各个学科的融合可以打破学科界限，从更大层面利于学习。顺应时代潮流，学习了很多APP。
二教学实践方面：坚持网络学习；只要有时间就坚持学习、截图，这是行动的起点，积累了经验。认真反思，打卡、写简书、实现了1+ 1大于2的效果。把网络学习应用到教学实践。课前用一点小视频吸引学生的注意力，让学生讨论交流展示，软件应用，如思维导图等。在一个优秀的团队中，也得到了小领导的大力支持，每个学科都有自己的优质资料汇编，教研氛围浓厚，激励她不断前进。让学生画思维导图，画身边的历史，个性化作业体现学科融合。这次展示，是平衡不同地区教育差距的实践。
吴虹校长好奇这位学霸在学生时代是一个怎样的人？在教学中是否使用过思维导图？并询问学霸对高中的老师有什么建议？
何丽娜：以前觉得愚公移山，勤能补拙，现在感觉愚公移山不如磨刀不误砍柴工，教育理念的改变对教学的帮助更大。由点到线到面，优秀作业拍照，让学生相互学习。立足时代，完善自己作为设计师来设计课堂而不是教授课堂。
“小狮子”制作的七彩小狮子
至此，青队四组的十二位老师圆满的完成了小狮子终评面试的展示，十二位老师各领风骚，难分伯仲。这不是一场小狮子争霸赛，而是一场大家互诉衷肠的家庭分享会，每一位老师都是那么勇敢地坚守着乡村的教育，每一位老师都是心中有方向，眼中有光芒的自信阳光的教育者，从每一位老师的分享中，我们看到了乡村教育的未来，乡村教师的未来，乡村孩子的未来，每一位老师都在为让乡村孩子成为“脸上有光、心中有梦、脚下有未来”的时代接班人而勇敢奔跑！
最后让我们向忙碌的主持人群升和雨琪道声辛苦，向为我们点评的最可爱的吴校长和时老师道声感谢，她们严谨用心而又热情温暖的与每一位展示的老小狮子都进行深刻的交流，让我们感受到爱的传达，进而鼓舞着我们继续前行！
我们是最勇敢的小狮子，加油！
芳华是一股不老的热情，一股不灭的坚持，芳香如醇酒，时间让它加倍醇香！让我们努力成为芳华，努力让他人因我们而更幸福！！
