一、读书汇报分享：他的声音真甜啊，甜得像一颗水果糖。
二、什么叫具体。
三、方法：
1、在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白。
例（1）、我们高兴2、我们高兴得跳了起来。
修饰：指的是小学阶段的六种修饰手法：1、比喻2、拟人3、排比4、夸张5、反问6、设问。
（2）1、翠鸟掠过湖面2、几只翠鸟飞快地掠过湖面。
四、魔鬼训练
1、国旗飘扬。----红色的国旗飘扬在无边无际的天空中。
2、小朋友去上学。----可爱的小朋友们背着书包去上学。
3、烟花将夜空装点得五彩缤纷。----色彩斑斓的烟花将漆黑的夜空装点得五彩缤纷。
4、演出收到欢迎。----精彩的演出收到广大观众的欢迎。
5、这棵树真高啊。粗壮的树干要好几个人合抱，枝繁叶茂，远远望去，就像一把巨大的伞。
6、超市里的水果品种真丰富啊！有绿油油的西瓜、粉红色的樱桃；有金黄色的香蕉、橙色的柑橘；还有深紫色的山竹、青黄色的枣。
