时间：2017.9.28晚21:00-22:00
地点：三教326
参与人员：2017级环科三班班委及助班班主任
各班委发言：
胡政天（班长）：
团结班级同学，一家人，相互关心，优秀班集体，组织低成本的活动；
体育方面增加体魄，学习上发挥群的作用，互助，学习活动；
安全：考勤，旷课情况统计；
心态上积极向上，班级事务公开，公平，公正。
吴依索（团支书）：
班风建设，组织活动，配合学校学院，“六有青年”；
男女同学间不认识；
每月2-4次班会；
十二月份的四级，背单词、组织学长交流会；
一月迎新年活动，体育活动。
文海铃（学习委员）：
等级考试，英语课的参与情况会算入成绩；
班级凝聚力，线上线下的区别化；
出勤率高，优秀班集体成绩要求（无挂科，平均分要求）。
倪憬逸（组织委员）：
各项活动的策划案，会议记录；
各项活动的组织，协助班委。
付蝶（宣传委员）：
安全宣传，四级制度宣传；
期末考务宣传；
陈思兰（文娱委员）：
联谊，劳逸结合；
交流活动。
尹晨旭（心理委员）：
心理卫生，维护心理健康；
心理情况的记录；
开展活动，励志电影；
协助组织活动。
李怡蕾（生活委员）：
财务的严谨和公开；
协助同学独立生活和集体生活习惯的养成；
寝室检查，生活情况；
各项活动的后背、物资。
钟政典（体育委员）：
竞技类体育：篮球、足球、羽毛球比赛；
日常锻炼：夜跑。
张鑫（纪律委员）：
考勤、学习坚持、连续性；
活动的参与度；
融入适应大学生活；
协助其他班委。
室长补充及反馈：
姚佳：学习氛围好，觉得班委挺认真的，会协助班委一起。
黎洁：室友们很活跃，有早自习习惯，也提到班级凝聚力，看到班委称职，愿意和班委级做力所能及的事。
李昌麟：看到室友们容易同频（同时学习或同时游戏），想寝室更多学习氛围。
冉皓旭：不同生活习惯的磨合过程，可以及时沟通，及时化解冲突。
文海铃：是否奖惩机制，学习小组。
助班补充：
秦政（助班）：
学习小组是怎么的运行模式呢？
会协助安排四级模拟，每周晚自习；
提议先背单词，最后一个月刷题；
普通话寝室氛围，计算机二级抱团考试；
本学期会组织一次综测户外拓展。
班主任总结：
张慧慧（班主任）：
班委及室长从各个方面纬度讨论了班级建设，有宏观，有微观，很全面；
班级凝聚力和对班级的拥有从自己开始，知道别人的名字是起码的尊重；
学习方面建议增加趣味性，还有具象化，十一后组织实验平台参观；
看到班委们的准备，还有经过上次的班委竞选和当下大家的状态，提到班集体就是一家人，在家里如实展示，大家给了建议，才可能到更大的舞台更好的展示，建议大家别太在意一时得失，从中总结学习是关键，把每一块绊脚石都变成垫脚石；
考勤方面，不建议金钱惩罚，可以参加夜跑锻炼身体和熟悉同学；
心理状态方面：如实中立看待，积极正面引发，不传谣，不给同学贴标签；
后续会有个人学期计划，养成自我管理，自我学习的能力，落到实处，行动起来。
