《图画书阅读教学的基本模式》

今天下午，聆听了刘颖老师的图画书网络视频讲座，图画书教学的基本模式主要是：故事进入，引发期待—读中交流，画面阅读—读后交流，话题设计—拓展延伸，联系生活。

阅读教学的课程总目标

低学段教学目标

高年级教学目标

中年级教学目标

图画书阅读教学基本模式

以《爷爷一定有办法》为例

1.封面切入，引发期待。

2.讲述中阅读指导：语言和画面。

看得见的细节，看不见的想象。

3.读后交流，深入讨论。

4。拓展延伸，阅读与生活，

如何讲述一本图画书？

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