在生活中，对待孩子，大人总是没有耐心的，经常用惩罚，说教以及其他形式的责难，羞辱和痛苦来逼迫孩子做的更好。
在我家，女儿如果不吃饭或者不听话，爷爷就会吓唬她说打她或者把她送走，让别人把她抱走之类的话来威胁她。生活中，这样的场景并不少见，大人在面对孩子的一些不良行为时，大多数都是采取打骂责怪的方式来惩罚孩子。但是这种方式并不能很好的解决问题。我们经常能听到这样一种声音，父母抱怨孩子不听话，说孩子不长记性，经常打她，可就是还不改，改不了。所以惩罚只能暂时制止不良行为，并不能彻底的解决问题。
在《正面管教》这本书中告诉我们，孩子的不良行为其实是孩子使用的一种密码。父母必须弄明白孩子内心真正想要的，孩子只是在通过不良行为这种方式来告诉我们，到父母往往没有意识到。所以我们并不能仅仅对孩子的行为来做出反应，就去惩罚孩子。
就像孩子小的时候，不会说话，他饿了尿了不舒服了就只能用哭的方式来表达自己。孩子所做出的不良行为也是一样，他只是在用一种他认为的正确的方式(这种方式符合他的年龄他的认知，但在大人眼中是不良行为)来表达自己。当一些家庭有了二胎之后，就会发现大宝会有一些不好的行为，比如学弟弟妹妹大哭，尿裤子，或者去打弟弟妹妹之类，大人就觉得孩子不听话，其实大宝只是在寻求关注，他认为自己的爱被二宝分走了，爸妈不关注他了，不爱他了，他才做出这种行为来寻求父母的关注和爱。所以这时打骂责怪孩子并没有用，让他感受到父母的关注和爱，他自然就会停止这些行为。
之前我想要给女儿扎头发，可是她不让扎。扎好后她就哭了。我觉得她无理取闹，扎个头发哭什么？可是现在想想她其实是在用哭来寻求尊重，寻求自己的权力。我不想扎头发，为什么自己非要听妈妈的，为什么非要强迫我。
在书中介绍了孩子用不良行为来表达自己的四种错误目的和错误观念。父母在面对孩子的不良行为时，一定不能冲动之下去打骂孩子。要明白这是孩子使用的一种密码，去破译孩子行为背后真正想要表达的是什么，了解识别孩子的错误目的，从而找到解决办法。
在面对孩子的不良行为时千万不要在冲动的惩罚孩子了。作为父母，我们必须学会去破译孩子的密码，才能更好的解决问题。
