青少年的叛逆
处于所谓第2个叛逆期的青少年，是因为生命发展到了十三四岁之后，感觉统合已经接近成熟，除了身体的能力已经接近成人的水平之外，通过12年的身体感觉经验的积累和总结，思想上对自我认知和环境的认知，会自认为相当了解，所以异常的有自信，也非常想表现自己，甚至会认为自己无所不能，所有的行为都是为了展现自己，告诉别人我在这里我是特别的，我的世界我做主，无论适用喜怒哀乐哪一种情绪的表现。
所以正值青春期的孩子的行为有几种特征：
1.喜欢用语气较重的词汇来表达自己的立场和表现自己的姿态。
2.喜欢使用大赌注来显示个人气质。
3.容不得别人对自己有一丝丝的误会或贬低的言行，否则会冲动的像要立刻找人算账似的，说出一些像是下战帖的话。
4.喜欢和维权对峙，会诅咒和惩罚，没有正义感的人想象自己，同时受害者与正义使者朋友之间比较讲义气，虽然这种义气其实只是一种寻求更多认同和支持，害怕自己被朋友孤立的心态，但是在行为上这个时期的孩子经常会被要求在朋友面前选选边站，相互确认已确定自己的安全感。
5.喜欢用大口气来显示自己的能力，彰显自我存在的价值。
6.不喜欢看的同伴，在自己表现的好像比自己优秀而洋洋得意的样子。
7.不时愁滋味，却喜欢强说愁，喜欢和朋友在一起，比较看重朋友的意见。
8.青春期的孩子之间很容易打成一片，不需要几分钟，他们就可以像认识好几年的朋友一般只要在对的氛围下，彼此交谈中或穿着打扮上有一个相同的爱好，点他们就会无所不谈。
9.青春期的孩子开始对异性感兴趣，许多人的初恋都发生在青春期。
10.青春期的孩子喜欢和同龄的孩子一起做疯狂的事。经不起同龄孩子的蛊惑怂恿和游说。
11.青春期的孩子喜欢与人辩驳，整个争辩过程中就是他们吸收养料，现买现卖逻辑整合的学习过程。
12.青春期的孩子喜欢和朋友分享。
感觉统合失调引起的叛逆
如何陪伴，因为感觉统合失调而引起心理强烈抗拒的孩子继续成长呢，要做到以下几点：
1.面对孩子不成熟的行为和能力不足的情况，把孩子当成6岁前的小孩看待，对他们的行为要求标准要降低到幼儿水平，无论眼前这个孩子多么高头大马，都必须坚持用对待幼儿的标准和态度来对待这个感觉统合失调严重的青少年。
2.面对孩子的试探，父母也必须按耐住自己的火气，温柔的对待孩子，坚持对的事情。
3.父母必须努力提升自己的感觉，统合状态促使自己对孩子的言行举止有更细致观察和分析能力。
4.父母必须坚持当孩子坚强的后盾，温暖的避风港。
5.重视自己的健康，让自己的生活规律起来，调整心态，放过过去有所失误的自己，原谅过去所有造成孩子不良成长环境的因素，接受孩子还没有长大的事实，拴住当下的好好照顾自己，以便有能力长时间支撑孩子的成长。
