“ 绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无？”
春播夏长，秋收冬藏。初冬时节我和爱人乘上幸福的列车，踏着钱江之浪相聚在美丽的西子湖畔。东方欲晓朝霞把天际映得透亮，一轮红日喷薄而出，悬挂在钱塘江面之上。步入钱江酒店晨风掠过吹来缕缕微寒，空中弥漫着阵阵春暖。置身于绿色的海洋，在喧嚣的闹市更显得独自的幽静，犹如裕然文化在家庭教育中独树一旗，行走在荒漠里，突现的一支翠竹，让人曙光重现心旷神怡。
父母们齐唱《心的航向》，我几度哽咽，热泪就像关不住的闸门不停地溢出眼眶。五十多岁的男儿，为什么这样脆弱？迷途中的我，重现曙光；一语唤醒，沉睡的灵魂。孩子重新坐在他心爱的课堂，伏案疾书、书写他人生的辉煌。一幕幕的呈现，怎不叫我心潮澎湃，闪烁出幸福的泪光！
尊重、理解、关怀，裕然文化没有高深的理论，这六个字就是儿女们的居爸用生命托举生命，用灵魂换醒灵魂的浓缩。每一次课堂，居老师都会娓娓道来语重心长，我却百听不厌，越听越有味儿，慢慢地体悟到其中的含义，小小的付出就让我得到丰厚的回报。
孩子要的真得不多，只有信任和肯定。我一直把它放在心里记牢，并没有投入多少却有最大的收获。好孩子是肯定出来的。良言一句三冬暖，向上向善的语言能不断激发人的斗志，给人攀登的力量；恶语伤人六月寒，它拉低能量使人颓废、步入深渊。你说我是贼，我不偷你我偷谁。他掏左边的兜，我右手再递上二百。居老师形象的比喻，如果用在孩子身上，你和孩子定能成为不错的朋友。你换一个视角把坏事往好处想，反话正面说，效果肯定不一样。放大孩子的优点肯定到细节，对他的不足看破不说破，朝着正面说，就能不断激发孩子内心的动力，提高他的自信。
人，是因为信任而负责任。我放下自己的身段不再去俯视孩子，和他平起平坐；不以父亲自居，与孩子成了哥们、朋友；从相对无言到无话不说。我信任着孩子，孩子也信任着我。不要去责怪孩子太冷，是父爱的温度不够热，不要责怪孩子不理解，而是自己没有认识自己。人与人之间的遥远不是距离，而是心与心的那层隔膜。
“洞悉人性，直指人心”是居老师的独门绝技。课堂上用生动的事例来帮助父母们提高“ 祛除演绎、透过现象、剥离假象、直达真相”的能力。在日常生活中，我们常常通过现象看到假象，然后演绎出可怕的结果，导致采取错误的方法去处理。因此，当孩子发生状况的时候，首先要静下心来认真倾听，仔细的观察分析，透过表面的现象剥离假象，发现真相有的放矢，去理解，去帮助孩子走出困惑。
心静而神宁，神宁智慧生。我们做人处事内心容易躁动而不能保持平静去面对，一激动，一生气就忘记了本心，结果越办越糟糕。
俗话说花是浇死的，人是气死的。生别人的气，为难的是自己。何况与夏虫语冰，与三季人争论第四季，气死了自己也是枉然。被狗咬伤，总不反咬回去，就是把它打死吃了狗肉，也无助伤口愈合。
有句话说得好，宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。人生如盘棋有输有赢，生活似场戏有哭有笑。胸有多宽，心有多静，福有多深。只有遇事豁达、坦然，用平静的心去沉淀浮躁，才不会惊慌失措，才能心生智慧，沉着应对化解矛盾。
行到水穷处，坐看云起时。淡然处之，心静如水，是一道多么靓丽的风景。
居说：女人如水，女人更是家庭的风水，最好的风水是平静，柔和的内心。慈母多败儿。妈妈们要甘心情愿地退后，不要挡住了爸爸与孩子之间的视线，还责任给爸爸，平静、平和、平稳，过好快乐的自己。妈妈们，快乐面霜别忘了涂哟！
你笑起来真好看。课堂上传来阵阵的笑声，新人们更是发出了久违的内心欢乐。那一张张欢快的脸上笑得是多么的灿烂、奔放！是多么的动人，多么的美丽！托尔斯泰说过，人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。美丽并不都是诗和远方，而在我们的内心。心宽一尺，路宽一丈，内心光明，世界才会一切美好。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的家庭曾一度乌云密布，家似冰窟何谈笑容。是远航家庭WJ夫妇的无私帮助，是大爱无疆的临门一脚踹开了孩子的心门，孩子才露出了久违的微笑。孩子与WJ叔叔谈笑风生的那一刻，我们的心中才透进了光亮，笼罩了一年的雾霾得以清扫。
脸色是无声的语言。焦虑、板着的脸就是杀人不见血的软刀，孩子面对一张生气的脸会比打骂更难受。笑脸是自己的快乐面霜，也是他人心中的阳光。你的笑容对家庭很重要，似冬天里的春风，如阴霾下的太阳。笑一笑没烦恼，笑一笑十年少。今天，你笑了吗？
历四年艰辛，助六百家庭幸福远航；立十年规划，帮千万孩子快乐飞翔。多么暖心的话语，多么让人振奋的前景。我仿佛看到千万个家庭摆脱了困境，千万个儿女在苦难中逃离。作为深受裕然文化恩泽的一员，我们也要为之做些什么？
回到可爱的家乡，享受着家庭的温暖。“光头”的呐喊声好像仍然在课堂上回旋，嬉笑怒骂犹如那红色的绸缎，随风飘扬在钱江之上，给人温暖，播种希望！
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
冬天来了，春来还会远吗？
