焦点解决网络初17中19 坚持分享第363天 20200802周日 第三期约练挑战计划 第三周第4次（17次） 总第107次
今天早上与王老师、田老师一起约练活动BOX1-9：维持停留在当事人的脉络中。王老师扮演当事人，田老师扮演咨询师。我做观察员，任务是以”当事人带来的问题、想要改变的目标、晤谈前的改变、例外与资源、进步、下一步”为重点汇整晤谈内容，尽量以当事人的语言来记录之。用于15分钟晤谈结束后三人讨论“”观察员的汇整向度、内容与语言是否正确。若以这些向度想要精准汇整时，所会面临的挑战与突破之道。“
整体来看，我汇整的向度、内容正确。在语言方面，对前期”当事人带来的问题，当事人想要改变的目标“这两个向度基本能用当事人的关键词句，在其他同度上只是表达当事人的意思而记录的关键字句不太完整。反思出现这种状况的原因是在前半段我是用心的认真的在倾听着，而后半段的倾听被分心所干扰。
三人讨论精准汇整所有向度（维持停留在当事人的脉络中）所会面临的挑战与突破之道是：清空自己，心中不存杂念；关注眼前人，看重TA的看重，在乎TA的在乎；用心倾听，听到并听懂当事人在表达什么，TA到底想要什么；身后一小步跟贴，不要比当事人更主动更躁进。
