第9天（8.18）
第五章，67~76页。
一、理论知识摘要
1.致谢
如果你习惯于用赞扬作为对女孩子的一种激励，你有事很可能很难找到自己的是一岁孩子，值得赞扬的事情。这就是我们建议鼓励孩子的原因，因为即使在你的孩子心情颓丧并犯错误时，鼓励仍然管用。
每一周都要想一些办法，让你的孩子知道他们有多么独特，你感谢他们哪些方面，他们小时候有多么可爱，要跟孩子讲讲他们小时候的故事。
2.幽默
十几岁的孩子喜欢幽默感，并且对于我们的反应，就比说教和唠叨好的多。
彼得是一位父亲，有三个十几岁的孩子。他经常用打赌和猜猜看的游戏来激励孩子们，并会加上一些幽默。
3.让我们做个交易，并用东西担保。
交易有好坏之分，坏的交易是那些你无法坚持到底或不现实的，或者与孩子的年龄技能，生活经历不相符的交易。
“如果你发誓好好照顾小狗，我们就养一只。”就是坏的交易的一个例子，大多数孩子在得到一只宠物几周之内，就会对照顾宠物感到厌烦。
一个好交易应该是，“如果你能在工作日帮我遛狗，我会在周末帮你一个特别的忙。”如果你无法看到孩子是否遛狗，这个交易可能就是一个坏交易。
4.通过参与激励孩子。
教孩子热爱学习，并且父母为此做出奉献，参与是值得的。父母的参与是孩子成功的关键！
5.和孩子一起解决问题。
①让十几岁的孩子说出他和他的问题和目标。
②父母说是自己的问题和目标。
③如果孩子的目标和父母的目标差距很远，要一起用头脑风暴找出一些可供选择的方法。
④孩子和父母挑一个双方都能接受的选择，并试运行一段时间。
二、自我感悟
如何激励孩子，热情和态度比方法更重要。不是每种方法都适合自己的孩子。需要像彼得一样，为了激励孩子，全力以赴，开动脑筋，找到最适合自己和孩子的方法。
三、亲子互动实践
今天晚上，孩子在屋里玩电脑，他妈妈在外面看《小欢喜》。我让他们比赛，看谁能在规定时间结束。虽然最后他两个都拖延了。但是我觉得这个方法还是挺有效果的。因为我老婆是非常爱看连续剧的，一旦投入很难自拔，这一次她率先关了电视。孩子也紧随其后。
四、给自己鼓励的话
无效的方法，做1000遍还是无效。要克服惯性，大量尝试新的方法。
