前言:教学生用分析商业问题的方法来分析学习问题,为成为像雷军那样的商界领袖做准备!
这个系列是在教学生用麦肯锡的“七步成诗法”分析英语的学习问题,如下图画圈的部分:
在上一步,我们已经把词组分成了两个大类,接着对两个大类进行了更小的细分,如下图
图片发自简书App
下面进入第三步:用“二八法则”对为题进行排序
然后根据上面的两个要素,我画出了下面的这个矩阵:
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然后对着4个问题在上面的矩阵中排列:
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这样就对问题进行排序,知道了轻重缓急!
前言:教学生用分析商业问题的方法来分析学习问题,为成为像雷军那样的商界领袖做准备!
这个系列是在教学生用麦肯锡的“七步成诗法”分析英语的学习问题,如下图画圈的部分:
在上一步,我们已经把词组分成了两个大类,接着对两个大类进行了更小的细分,如下图
下面进入第三步:用“二八法则”对为题进行排序
然后根据上面的两个要素,我画出了下面的这个矩阵:
然后对着4个问题在上面的矩阵中排列:
这样就对问题进行排序,知道了轻重缓急!