县直中学 常转晓
著名教育家苏霍姆林斯基曾近说过：每个孩子都有“成为一个好人”的愿望。如何点燃这愿望的火花，并让它长久“不熄”——是教师的爱。作为一名教师，我们的愿望都是让学生成才成人，而这个愿望的实现也离不开老师的爱。今年我继续担任班主任工作，我爱班上的优等生，更爱班上的后进生。因为这几年的教学工作使我明白只有爱才能让他们一点点的进步一点点的成长。
在我的班里有这样一位学生陈某，在课堂上他总是很认真，眼睛一直盯着老师。可是，一旦让他站起来回答个问题，他会腿抖，整个人高度的紧张。因此，我很少再让他当众回答问题，只是在课堂上有意识的注意他回答问题的声音和状态。他一有进步，我就在全班表扬，夸奖他，也在课下对他进行单独的辅导。表扬和肯定的效果对他来说非常的明显，渐渐的，陈同学学习积极性高了，回家认真预习了，在课堂上也越来越大胆了……虽然和优秀的学生相比还有差距，可是已经是在不断的进步。当然，成绩并不是衡量一个学生的唯一标准，在表扬和肯定下，他也开始越来越自信，每天放学的时候都是哼着歌曲，蹦蹦跳跳的走出教室。这些才是我作为教师最欣慰的地方，让他爱上学习，爱上学校，从而才能保证他在今后的学习中不断进步。
通过他的改变，我也在不断的反思我以前的教学工作。刚开始，的确没有试着走入孩子的内心，去了解关心他们，只是一味的要求、指责、批评他。其实这样的孩子更需要鼓励、关心和关注，如果周围的人能给他一种期许的眼光，一种发自内心的爱和关心，那么他一定会自我要求更严格，最终肯定会有所进步。
教育是个心心相印的活动，只有真的从内心发出的爱和关心，才能打动他人。我们常把孩子比作初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生更需要老师的耐心、细心、理解和尊重。耐心的等待一下，这些孩子也能开出美丽的花朵，谱写绚丽的篇章。无论是后进生还是优秀生，只有让他们在爱的包围下快乐成长，他们都会成为一个个闪闪发光的星星。
