今晚，突然收到一个家长的信息，询问关于孩子作业拖拉的问题。
她说的孩子名字叫怡怡（小名），今年五年级，在我们班上算是一个品学兼优的孩子，平时在学校作业认真，踏实，而且速度很快的。
听到孩子妈妈着急的诉说，我也觉得很奇怪，这样一个学习积极性很高，除了生病等特殊情况，从未却交过作业的孩子。
是什么原因让她一个假期竟然有如此大的变化呢？
后来听她一说，我才终于明白这其中的原因。
寒假里，因为天冷，孩子也没怎么出去玩，就想着快点把老师布置的寒假作业做完，那就可以轻轻松松的玩几天了。
怎奈今年突发疫情，出不了门了，于是，父母就打着“为了孩子好”的旗号，自己又给孩子添加了语文作业。
刚开始，孩子虽然心里有愿意，但是没办法，也做了。
语文作业完成了，父母又说，你看，你的英语才考了95，班上某某人家都是99、98的，你还是再加强一下。
迫于父母的权威，孩子再次硬着头皮，开始“漫漫长征”路，向英语进军。
父母看着很欣慰，于是商量着数学也要再充实充实。
孩子听到这样的话语，像霜打的茄子，彻底蔫了。
作业越来越慢，字写的越来越差，而且每次作业总是要父母各种威逼利诱。
孩子脾气变得越来越大，一哭二闹三上吊更是家常便饭，弄的大人也是焦头烂额。
听完家长的倾诉，我问了她这样一个问题。
龙虾好吃吗？但是如果让你吃一只，你或许觉得真实美味。
但是如果10只，100只，1000只呢？
不要说吃，估计只是听一听，或许你胃里都会觉得不舒服。
更何况孩子做作业，总感觉有做不完的作业。
这就像人们夜里开车，恐怖的不是荒无人烟，也不是看不到前方的路，而是你永远不知道目的地在哪里？
孩子的教育固然重要，但是这也是一个循序渐进的过程，除了学习，游戏，玩耍，生存技能，与人相处的方式，待人接物的方法，这都是一个人必须成长的过程。
不能让他们从小就沦为学习的机器，并且按照教育规律，小学应该是以兴趣为主，不要让小学生就失去了学习的兴趣，产生愿学心理。
所以，现在开始画重点了:
1.作为家长，不要盲目的孩子增加学习任务，就像学校教育，一年级完成一年级的教学目标，二年级完成二年级的教学目标，并不是所有的一起完成。
2.更不要盲目的孩子报培训班，要知道，兴趣是最好的老师，一个人，能把自己的兴趣当成事业来做，那么这个人不成功都难。
3.孩子的教育是全方位的，特别是新的时代，对人才的认定也不一样了。就像一个华尔街的金融专家，一年辛辛苦苦挣下来的工资相当于2.3亿人民币，我们中国的李佳琪考直播卖货，一年收入差不多2.7亿，一个是金融界的金鹰，一个就是普通老百姓。
这里不是说叫孩子去做直播，而是说多看看孩子的兴趣点是什么，作为父母，只要大力支持他去发挥就好。
大家好，我是文浩，一个在教育一线待了近20年，当了17年班主的教师，接触过上千家庭，给100+的家庭解决过育儿困惑，如果你有育儿困惑，欢迎私聊我。
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