在文章拆解之前，我又重新去看了一遍彭小六《像杀猪一样学习》这篇文章。
很多公众号上都出现的10万+的爆文，那优质的文章是怎么构成的，这篇文章教我们逆向思维的拆解文章。
写作的正常步骤是: 想法-大纲-补充素材-修饰。
文章的拆解步骤是：修饰-补充素材-大纲-想法。
尝试用文章中的方法拆解。
标题：《如何阅读一本书》｜你为什么不愿意在枕边放一本书？
作者：十点君
公众号：十点课堂
链接：https://kt.looklook.cn/lesson/4180
一、标题分析
为什么：悬念式的疑问句，引起读者的好奇心
在枕边放一本书：其实有对比的意思，以前和现在的对比。能够让读者思考这其中的差距。
二、内容分析
第一部分：
小标题：你为什么不愿意在枕边放一本书了？
标题直接点明文章主题，与大标题相对应。
内容：
开篇借用木心的金句，
木心说：从前的日色变得慢，车、 马 、邮件都慢，一生只够爱一个人。
作者针对这句话给出的回复：从前的日色变得慢，我们还愿意在枕边放一本书。
两句话相结合，引出“枕边放一本书”的话题。
接着作者描述了我们一天的时间安排：工作、加班、堵车、家务琐碎事。好不容易的休息时间，追剧、游戏、微博、微信等等的时间花销，根本没有提供给枕边书的时间。
针对忙碌的一天生活，作者提出了扎心的问题：可是，你会担心自己的知识out吗？
并给出自己的答案：不会呀！因为信息时代的碎片话阅读、快餐式的知识填充，知识面的眼神感觉不需要读书了。
接下来又借用在《如何阅读一本书》的金句指出：“太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解的阻碍。现代媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。”
作者给出的解释是：知识被包装，我们缺乏独立思考，导致我们变成知识的搬运工而不是吸收者。
感悟：我们一直标榜着每天都很忙，每天也都在阅读。但是作者指出了我们阅读的弊端：知识的搬运工。缺乏思考的知识获取，还不如不要浪费时间阅读。
第二部分
标题：你为什么讨厌方法论的书籍？
这个标题特别触动我，因为我就特别不喜欢方法论的书籍，直接刺激读者的心底。
内容：开篇描述了方法论书籍和消遣书籍的对比。因为方法论书籍阅读不轻松，费脑。
作者借用《如何阅读一本书》内容给出答案：我们看不进去，是因为你和作者之间的理解力不匹配，作者的理解力远高于你的理解力。
也说明我们阅读的目的：
①增加读者的资讯；
②为了娱乐消遣；
③增进读者的理解力。
但是最重要的是第三点，给出了第三点阅读方法“精读”，主动阅读，反复咀嚼文字，从一个陌生的概念到清晰地理解。
第三部分：
标题：你是读书人，还是读过书的人？
疑问句？读者可以根据自身条件回复其中答案。也能够引起读者好奇，这两者有什么不同？
内容：
开篇借用大boss将的朱元璋和刘伯温的案例，
借用《如何阅读一本书》：为获得资讯而阅读，是“读书人”，增进理解而阅读，是“读过书的人”。
对这两者最好的解释。希望我们做读过书的人，而不是读书人。
三、文章结构
现象+原因+解决方法
描述现象，阐述出现这种现象的几种原因，继而提出解决这个问题的方法。
四、感悟
这是一篇《如何阅读一本书》的第一第二章书籍拆解稿。
其实我们在看一本书时，只会跟着作者思路往下走，往往忘记自己的思考。书中给出了解决方法。
