规则于小孩是必要的，它的终极目的是培养小孩文明的行为方式和生活方式。引导小孩子学习、遵守规则的过程中，成人的言传身教是隐性的也往往是最重要力量的之一，尤其面对小孩破坏规则时，是心平气和与其共同发现问题并讨论避免问题、解决问题的办法，还是一味地责备？
责备无益，发现问题、陈述问题、共讨方法才为上策！能让小孩子最后自主学点什么、明白点什么，把事情的道理、逻辑内化为自己的秩序，才是真正解决问题的办法，“知其然更知其所以然”，才能更好地促进小孩外化某些文明行为，并自觉遵守各种规则。
规则
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