一、课程笔记

1.让孩子感受到父母与老师关系良好

（1）坦诚相见，坦诚交流

（2）向孩子的老师说出你对孩子可能有的担忧

（3）保持与老师之间沟通渠道的畅通

2.积极参与孩子学校的活动

3.促进与老师之间的双向交流

4.给孩子的老师和学校提供支持

二、院长名言

1.遇到什么事不能随便指责别人，不能看这个不顺眼，看那个不顺眼，不能老是觉得自己是对的，不能老是在自己的世界里，经常去点评这个点评那个。

2.当你因为错过了星星而哭泣的时候，你会错过太阳的，我们要把眼光放在积极正向的一面，去寻找孩子生命历程重要的东西。

三、案例“四个小鸡”

家里养了四只小鸡，有一天一只小鸡死了，妈妈和孩子们埋葬了这只小鸡，孩子非常难过，这时家长对孩子说，你心里不舒服难过我是可以理解的，因为陪伴在我们身边的小鸡没了，我们肯定会难过，但是孩子，我建议你们把更多的注意力放在剩下的三只小鸡上，就是这些小鸡还很活泼，还很可爱，我们要把更多的注意力放在这里。

四、课后作业

和孩子谈谈老师不同的地方，谈谈老师的优点，谈谈我们可以收获那些东西，一起聊聊他眼中的老师，他接收了老师哪些滋养。

五、课后反思

1.因为孩子小学在老公的学校上学，初中在我的学校上学，老师们都因为同事的关系，对我家孩子非常照顾，在这方面我没有关注到，今天听了老师的课，我准备和老师谈谈孩子在学校的情况，让老师感觉到我是重视孩子的。