“妈妈，我想穿着新鞋子去，可以吗？”
“可以呀！”
“算了，还是带着吧，万一弄脏了，在舞台上不好看了！”
“也可以。你自己做主就好。”
“妈妈，帮我拿个袋子装着鞋子，免得彩排的时候穿了，再收起来放进书包里会弄脏我的衣服。”
“是的，考虑得真周到！”
......
“豆豆老师觉得你的裙子怎么样？”
“好看！”
“要不要再另外准备一套？要的话，妈妈带你去租一套。”
“不要，就穿这裙子了！”
“之前你不是说不喜欢裙子上有星星吗？”
“不要了，豆豆老师说漂亮！”
好吧，豆豆老师是老师，妈妈不是。
小确幸：1.给孩子自主的机会，不只是为了省事，不只是为了她的成长，更是妈妈的成长，妈妈愿意相信孩子能做好自己的事情，慢慢的开始不需要妈妈，孩子在渐行渐远。
2.每次作业打卡后，君宝总是盼着豆豆老师的点评，最喜欢听到豆豆老师说“你的声音真好听，像小百灵鸟一样”，“你的进步非常大，前鼻音后鼻音区分得非常清楚”，“豆豆老师特别喜欢你”，然后向妈妈显摆：“你能吗？你服不服？我们豆豆老师的普通话才标准呢！”
3.感恩：非常庆幸，遇见豆豆老师后，君宝开始重视每一次作业，无论多晚一定会记得要打卡作业。妈妈也开始享受君宝的每一次练习，享受着君宝从默读变为小声朗读，再到响亮地大声朗读；享受着孩子从毫无兴趣到自信地走向舞台，享受孩子从一个人埋头阅读到开心地跟同学追着闹着的状态。
