言传身教,《小欢喜》为什么这么的受到欢迎

不知道从什么时候起“不让孩子输在起跑线上”这句话在家长中间流传。不少小孩因此周末在各个补习班、兴趣班兜兜转转,殊不知家长才是孩子成长路上的标杆和榜样。

就像《小欢喜》里方圆夫妻两对孩子的影响,让孩子成长为一个乐天、开朗的小孩。而宋倩却逼得孩子跳桥,和父母不断地闹矛盾。这是两种完全不一样的教育方式。可以说家长的一言一行都给孩子带来不一样的效果。

而且在剧里,三个家庭,出来的孩子都不一样。

磊子因为母亲去世,所以比较沉默但是他对小姨和小姨夫的爱也是在行动中表现的。而方一凡,父母和谐,他也比较善良单纯,在父母接磊子来的时候,他也抱有极大的善意去鼓励磊子。

英子的母亲和父亲离婚,母亲对于她报的期望值比较大,因为给她带来的束缚感也很强,这让她不断地想逃离母亲。

经过大量且长时间的调查研究和数据收集后,作者萨斯金德医生发现了早期语言环境对孩子的决定性影响。也就是说,父母的社会经济地位并不能影响孩子学业的好坏,父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。 

《父母的语言》这本书通过案列和研究表明父母的言语是孩子成长的必备之物。

本书表面看来是在讲述孩子的大脑和智力的可塑性,但其核心是父母重要而强大的作用。3000万词汇的差距是关于语言在儿童大脑发育过程中的重要性的一个隐喻。意识到语言的巨大力量是一个空前的机会,它能帮助孩子们消除成绩差距,发掘潜力,笑迎人生。

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