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在学生时代，一样的课本、一样的老师，有些人次次考试优异，被誉为学霸。而有些人蓬考就挂，及格都非常的艰难，被称为学渣。
等你毕业了，同在一家公司，做的工作也一样，总有一小撮人工作完成的非常出色，能力突飞猛进，领导重视，连续升职加薪，而有些人干了5年了，依然毫无起色，只是年龄老了几岁。
当然，你还是学生的时候，你可以说，我天赋就是一般，我已经很努力学习了，但就是考不好，我也很无奈。家长老师并不会怪你，他们甚至会表扬你的努力。
可毕业来到了社会，你工作做不好，领导交代的事情，搞不定，大家也并不会怪你啊，你只是工资拿的少点，给你多分配点简单的工作便是，再不济把你开掉了。
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问题来了，同样的环境，为什么人与人的差距，慢慢就凸显出来了。
甚至很多年纪轻轻，却很有经验了。
我开始尝试着去找答案。
有一种可能！对“重复”保有的强大“惯性”。这种惯性，不易觉察，习以为常，像呼吸一样自然，你几乎想不到去打破它。
工作就是如此，绝大部分人的工作基本是在重复着前一天，重复了1年，2年、3年…一旦成了习惯，你会保持最初的姿势继续重复，你并不觉得有什么不妥。
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犹如，我遇到过的一名学生，他会简单的认为，上课认真听讲，下课拼命做题就能考高分，谁做的多谁的成绩会好些。
你问他为什么不在做错的题上，刨根问底，一定要搞懂呢？他会认为在错题上花费太多的时间，只会影响做题的数量，数量是他下次考取高分可能性的衡量标准。
虽然经常考试的结果并不怎么样？但可怕的是，考的不好，他依然会归结于练的太少，比如某某完成了几叠的考试试卷，所以人家成绩好，但他不知人家是在啃掉了难题错题的基础上，把做题速度提上去，带来了量。
这种现象，你不要以为没有，它非常普遍，我就是其中一员，深受其害。这并非努力与否，而是对“学习”这件事的认知出了问题。但凡中途有半点反思，及时踩踩刹车，做些改变，都有可能发生改观。
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警惕自己的生活与工作，进入了自动自发的节奏。你那平静如湖面的生活，也该捡起石头了，用它去激起涟漪，打破这种惯性。
比如，你花时间策划和执行了一件大事，无论成败，学费都已经交了，却没有一个复盘，等于读了大学四年，没有拿学位证书。
这里的复盘也是一种打破，对过去惯性的打破，不然你一直在吃老本，重复着过去的经验，完成着接下来的项目工作。
你并未想过，有什么方法可以提高效率？有木有更轻松更高效的方法？或者你根本没想过对重复的项目，进行提炼总结，整理成文档，教会其它组员？所以一直是一颗可有可无的小螺丝钉。
千万不要被人说，你只是把一年的经验重复用了十年，赶紧打破！
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说到此，我认为打破惯性，你要养成这2个习惯：
1、写“日常反思”，它可以简单到一句话。我从18年中旬开始写日常反思录，19年元旦，把它合并成一篇文章，收藏在微信里面，时不时的看看，收获满满。这个习惯我会继续保持，19年目前20天过去了，差不多2500个字了。
2、复盘，对你重点工作，重点项目，总结出方法论。尤其是你做过的项目，完成的任务，若是其它组员也需要掌握，你一定要把你是怎么做的？输出成体系的方法或流程。这个习惯会助你带团队，提升管理能力。
本来想写3点，但我觉得这两点足够了，你做到了，你根本不会被“惯性”带着跑，能跳出惯性圈看当下的自己。
共勉，加油！
