0. 课程主题
小朋友们假期的时候与爸爸妈妈出去旅游，相机拍下喜欢的风景，如何展示给其他人看呢？（我的相框）．
１．设计建模
- 刚开始的时候，只设计了一个
长方形，接下来就不知道怎么设计了； - 老师引导
仔细观察相框的形状后，迅速将边框和支架补充完整；
王翌旭-设计建模
２．搭建
-
因为第一次接触
8*16底板，所以对相框背板上下左右的空间利用不是很到位，经过引导后，可以快速调整到位；
王翌旭-搭建中 搭建过程中对于照片的
入口不知如何搭建，对比老师的作品以及引导，自己仔细观察思考后很快进入状态，照片的入口搭建的很完美，观察力不错；-
看小朋友为了证明自己的照片入口的
完美，自己在给我们演示．
王翌旭-搭建中
３．搭建完成
- 搭建完毕后，将自己设计图纸作为
照片，从入口放入相框中； - 看小伙子的表情就知道，满满的
成就感；
王翌旭-搭建完成
４．描述作品
- 今天的作品描述，我们采用方式是小朋友
自己单独站在老师的讲台上讲解，除了锻炼小朋友的语言表达能力外，目的是培养小朋友的勇气和自信，克服紧张心理． - 刚开始还是比较
紧张的，后来慢慢就习惯了； - 对比上一课的目标，本节课该环节的表现有一定
进步．
王翌旭-描述作品
