0. 课程主题
小朋友们假期的时候与爸爸妈妈出去旅游，相机拍下喜欢的风景，如何展示给其他人看呢？（我的相框）．
１．设计建模
- 本阶段完全是
自己独立完成的设计; - 为了相框
进一步稳固, 赵雨阳小朋友给相框设计了多个支架, 想象力很丰富.
赵雨阳-设计建模
２．搭建
- 因为第一次接触
8*16底板，所以对相框背板上下左右的空间利用不是很到位，经过引导后，可以快速调整到位． - 第一次按着自己的想法搭建完毕后, 相框没有照片的入口.
- 仔细观察后, 又拆除了第一次的成果, 重新搭建一次, 因为
时间原因, 没有按着自己的设计搭建出多个支架, 这一点有些遗憾, 不过整体结构还是非常完美的.
赵雨阳-搭建中
３．搭建完成
- 搭建完成后，将自己的设计的照片放入相框中, 小朋友满满的
成就感； - 为了证明自己搭建支架的
稳固性, 特意将相框放在地板上展示,非常棒.
赵雨阳-搭建完成
４．描述作品
- 今天的作品描述，我们采用方式是小朋友
自己单独站在老师的讲台上讲解，除了锻炼小朋友的语言表达能力外，目的是培养小朋友的勇气和自信，克服紧张心理． -
需要在老师的引导下完成描述, 有一点点紧张.
赵雨阳-描述作品
赵雨阳-描述作品
