齐帆齐老师说：“文章的第一段写得好不好，决定着别人会不会继续读下去；文章的最后一段写的好不好，决定着别人会不会转发和期待读你的下一篇文章”。我想说对学生管理何尝不是一样的道理。
开学了，那一群群把家长折磨得痛苦不堪的神兽又回来了。我们又得使出浑身解数把那一群孩子收进几十个平方米的教室里。这可不是一件容易的事情。
这学期开学的收心工作，我是这样做的。
五号那天，下午六点我准时进教室给孩子们集合。除了珊珊和小马，大家都整齐地坐在教室里等我。
一，控制手机是管住孩子的第一步
有句话是这样说的“如果你要毁掉一个孩子，就给他（她）一部手机”。面对一群人生观价值观还没有完全形成的孩子，他们很难驾驭手机的一切诱惑，所以，只有控制好他们的手机，方才可以收住他们放纵了两个多月的心。
每次收手机我都是亲力亲为。以防个别同学想用备用机蒙混过关的可能。
我收一个手机，就让孩子们在本子上登记手机的型号。同时，我也用自己的手机一个一个地拍下他们手机，至少从形式就让他们知道，我管控手机很严格，他们谁都休想轻易糊弄我。这样，一部分抱有侥幸心理的孩子就会感到畏惧。
二，刺激灵魂，让他们明白自己该做什么
接下来，我就跟他们讲讲暑假的体验和乐趣。首先，我自己跟他们讲讲我的暑假生活，这个暑假最让我深刻的是什么，我收获了什么，我坚持了什么。
我也给他们列举几个事先准备好的励志的，刺激他们灵魂的案例，至少让那一部分蹉跎暑假同学心里有一丝丝的愧疚和自责。
再接下来，我就请班上打暑假工的几个同学谈谈他们的感受。比如：在哪里做什么工作，一天工作时间多久，工作环境怎样，收益如何，再总结一下从打暑假获得了什么人生感悟。
有几个孩子都在讲台上讲得泪眼婆娑。他们终于体会到了父母的不容易，以前自己从来不懂得理解父母，从今往后，一定要做一个努力拼搏的孩子。一定努力考进大学，将来让父母跟着他们享福。
三.点评成绩，激起他们不服输的本性
每个人的心底，都藏着一个不服输的自己。孩子们原本很单纯，也很上进，他们都希望变成更好的自己，只不过有一部分同学管不住自己。
既然是学生，那就得关注自己的成绩。更何况是一名马上就要面临高考的孩子。
所以，我给他们每人打印一张期末考试的成绩单，里面包括了各科成绩和班级排名，年级排名。要求他们用笔标注出自己的名字栏，并认真地分析成绩：自己的总成绩，单科成绩；自己在班里的排名，在年级的排名。然后在成绩单上写出每一科成功或失误的原因，下次目标和改进措施。同时也要认真分析其他同学的成绩，比如谁比他分数高的原因是什么？别人的优势在哪里？
要求每个同学在班级里找一个超越目标人物，并把该同学的名字写在成绩单上。
接下来就到了给孩子们发奖的环节。年级前十名，班级前十名，进步前三名等。准备的奖品有书籍，笔记本，也有少量现金（发奖的钱和物品都是我自己掏腰包的）。教室里响起一阵阵热烈的掌声，相信每一个同学心里多少都有些感触。
四.“课桌一角”，持续动力区
要求每位同学都设计一个与众不同的“课桌一角”，自己用一块大小合适的纸写上以下内容作为力量源泉。比如：1.自己的座右铭，2.最喜欢的人（也可以是对自己影响最大的人）并用一两句话做简单介绍，3.班级里超越目标的名字，4.班级年级目标名次等。
经过两次（成绩单和课桌一角）对自己目标和挑战对象的强化，让他们深刻地记住自己的努力方向。
五，承诺在心里，证据留纸上
从高一开始，我就要求每一个同学专门准备一个“灵魂书写本”。每一学期都会要求他们写很多篇触及灵魂的文字。比如：给自己的一封信；给妈妈的一封信；我给自己承诺，中期总结，我的三年计划等。
每一篇文章我都会认真阅读批改。并一定替每一个孩子孩子保密，这个本子只有我和他（她）自己能看。除了写的时候，其余时间都被我锁进柜子保管。
这一次有主题有两个：《疯狂的暑假》，《面对新学期，我郑重承诺》。因为有刚才的一系列活动和我的讲解作为铺垫，很多孩子已经迫不及待地要下笔了。
为了让他们慢慢地沉浸在对自己做总结和计划里，我放着淡淡的音乐，偶尔轻声地提示着。
所有同学写完之后，要求大家把自己的文字认真读一遍。然后就统一交给我阅读点评和欣赏。
一般我会用半学期的时间读孩子们的文章和成绩分析单。快中期考试的时候，我会把成绩单和他们的承诺书发给孩子们再次分析，看近半学期是不是遵守了自己承诺，中期考试能否顺利兑现开学时定下的目标和承诺。
“好的开头等于成功的一半”，我特别重视开学第一周。为了让孩子们早点进入紧张的学习状态，我每一次都是做足了功课。
“静坐常思己过”，我也经常反思自己的不足。每次静下心来反思过去，总是发现一路上留下的遗憾和不足，但是在往后余生，我都会尽最大努力做好一个老师和班主任这个角色。
陪着孩子们一起成长是我最大的幸福。在以后的教育生涯中，我要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。
齐帆齐微课第6期第（32）篇，计2044字，累计54402字。（非打卡主题：开学的收心工作，我是这样做的）
