在用思维导图记笔记的过程中,遇到了一些问题。绘制中心图案的时候选择了一个孩子坐在草地上读书的画面。但是觉得背景有些单薄,画一级分支可能不太好看,于是加上了一道彩虹,让中心图案更加饱满。觉得自己这张图的布局不够合理,有些地方留的空白比较多,还有的地方画着画着发现没有空间了。画完图以后下方没留写主题和名字的地方,只好写在别处。用思维导图做课程笔记,对我来说还是有些难度的,但是采用这种方式,的确加深印象,过程也非常有意思。

图片发自简书App
在用思维导图记笔记的过程中,遇到了一些问题。绘制中心图案的时候选择了一个孩子坐在草地上读书的画面。但是觉得背景有些单薄,画一级分支可能不太好看,于是加上了一道彩虹,让中心图案更加饱满。觉得自己这张图的布局不够合理,有些地方留的空白比较多,还有的地方画着画着发现没有空间了。画完图以后下方没留写主题和名字的地方,只好写在别处。用思维导图做课程笔记,对我来说还是有些难度的,但是采用这种方式,的确加深印象,过程也非常有意思。