主讲内容:社会现象~现象类考题。
理论基础:因果分析,首先表明态度,过渡衔接。看这个社会现象是消极性质还是中性,找主体,利益相关方,主体不够,政府来凑,有关部门也要参与进来。
关键词调用:监督,管理,制度,宣传引导。
近年来,很多学校门口都出现五毛钱食品现象。
主讲内容:社会现象~现象类考题。
理论基础:因果分析,首先表明态度,过渡衔接。看这个社会现象是消极性质还是中性,找主体,利益相关方,主体不够,政府来凑,有关部门也要参与进来。
关键词调用:监督,管理,制度,宣传引导。
近年来,很多学校门口都出现五毛钱食品现象。